论功利主义背景下干预防控大学生异常心理之路径.pdfVIP

2014第5期 成人教育 No．52014 (总第328期) ADULTEDUCATION TotalNo．328 doi=10．3969／j．issn．1001—8794．2014．05．020 论功利主义背景下 干预防控大学生异常心理之路径 强 丽 (济源职业技术学院，河南济源459000) 【摘要】由于深受社会负能量、教育功利主义、极端个人主义等影响，大学生异常心理问题复杂各异并日益突 出。必须正确认识和分析其产生根源，革新其干预防控策略方法，丰富校园文化活动、强化思想道德教育、开展心理 咨询、强化心理健康教育、构建自我素养维护能力体系和心理评价管控机制并及时跟进心理治疗，才能全方位培育 人格健全、心理健康的大学生。 【关键词】功利主义；大学生；异常心理；干预防控；路径 【中图分类号】G640 【文献标识码】A 【文章编号】1001—8794(2014)05-0073-03 达到深入细致地预防纠正大学生异常心理的 一、引言 目的。[3] 青年大学生乃国之栋梁、国之希望。然而，由 1．深入开展校园文化活动以促进大学生心理 于受社会负能量、教育功利主义、极端个人主义等 素质发展 恶劣影响，许多现代大学生态度浮躁、内心空虚、价 丰富多彩的校园文化活动能够陶冶大学生心 值观扭蓝、缺失理想信念，艰苦奋斗动力严重不 理情操，消减异常事件对大学生心理的不良影响， 足，[11深陷个人主义、拜金主义、享乐主义等泥潭， 提高大学生身心素质。当前，从全国大学的周边环 一味沉迷于物欲、满足攀比心理、崇尚奢靡之风，旧。 境与内部环境看，都不太理想。譬如，有的大学附 导致心理异常甚或走向极端。故此，深入研究分析 近及内部的文化娱乐场所管理混乱，打架斗殴时有 现代大学生异常心理及其干预防控尤为紧迫和重 发生，赌博屡禁不止，老乡会、派别活动猖獗；教风 要。具体而言，主要可以通过以下路径： 学风校风不正，人际关系不太和谐，集体主义观念 淡漠等，给正常教学及大学生思想政治工作造成了 二、立体化实施大学生异常心理干预防 极为恶劣的负面影响。为此，针对大学生特点和高 控教育措施 等院校人才培养目标，开展丰富多彩的校园文化教 针对大学生心理异常的具体情况，可以从多方 育活动，如学术科技活动、专题讲座、文艺汇演、艺 位、多角度、多层次采取立体化的干预防控措施，以 术鉴赏、演讲辩论赛以及体育活动等，让广大学生 都能各取所需，在集体活动中培养大学生集体主义 精神和良好人际关系，陶冶高尚情操，消减大学生 【收稿日期】2014—02—25 异常心理产生因素。 【基金项目】河南省社科联课题“高校文化建设与道德 2．大力加强思想品德教育以促进大学生人格 培养关系研究”，项目编号为SKL一2013—2295；河南省教育 素养全面升华 厅人文社科项目“高职院校文化基础课功能发挥研究”，项