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- 2018-01-31 发布于上海
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浅谈计算机编程技术在数学教学中的作用
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浅谈计算机编程技术在数学教学中的作用
李 霞 山东省威海工业技术学校 264200
摘 要:文章陈述在数学教学中运用计算机编程技术所起的作用,能够激发学生的求知欲望;能够让课堂充满趣味性;能更好地发挥学生的主体地位;能够更好地突破教材的重难点,收到事半功倍的效果。
关键词:计算机编程技术的作用 求知欲 主体地位 教学效果
信息技术与学科整合已不是新的课题,将信息技术手段运用到教学中,通过情境创设,促进学生主动思考,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的学习主动性、积极性和创造性,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体;数学课主要是通过理论的学习让学生掌握解决问题的方法和手段,而要把理论的东西让学生理解记忆是一个非常大的难点,为了突破这一困难我发现在数学课中合理使用编程技术能让很多难以理解的理论直观地呈现给学生,起到意想不到的效果。
一、合理运用编程技术手段,能够激发学生的求知欲望,充分调动学习积极性
作为教师我们都知道兴趣的力量是巨大的,是推动学生学习的直接动力,一堂数学课你要给学生讲明白概念、公式以及公式的应用,往往等你还没有进入主题,学生已经倦怠,所以作为教师,我们要充分挖掘教材中的兴趣因素和艺术魅力,充分调动学生的学习积极性,激发学生的求知欲。比如我在讲解《古典概率》这节课时,我利用计算机编程技术模拟“齐鲁风
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