中学生心理问题一览表--青少年教育精选.pptVIP

（5）模仿型 杜X，女，初二学生。性格内向，不善交际，成绩中等。 在班上，杜X属于不起眼的学生。可是她最喜欢看一些韩国的偶像剧和中国的情感穿越剧。时不时想象自己与白马王子的美好场景。于是，就会假想自己与校园里哪个男生偶遇。上课时就开小差了，当然成绩下降的很厉害，自己也很恐慌。 * drdgthtrhtrj 中学生恋爱与社会上的恋爱一样吗？ 1、从目的来看 2、从交往的基础来看 3、从性质来看 4、从结果来看 * drdgthtrhtrj 早恋的好处 题 目 选项 人数 你觉得中学生恋爱的 好处是 增加对异性的了解 23 感到快乐，觉得任何事情都很美好 22 有成人感，可以向同伴炫耀 1 可以相互倾诉烦恼 61 其他（如让对方有依赖感，且更有責任心） 16 * drdgthtrhtrj 早恋的坏处 题 目 选项 人数 你觉得中学生恋爱的坏处是 影响学习 38 念念不忘对方，沒心思做其他事情 22 热衷时，会变得失去冷静的判断力 14 如果过分，会没完没了，有时还做出越轨的事情 25 沒有坏处 20 * drdgthtrhtrj 应对策略 宜“疏”不宜“堵” 把握好一定的时机 不要人为地夸大这种爱 把注意力集中到学习上，多参加集体活动，充实自己的生活内容，迁移情感的注意力 用坚强的意志克制自己情感的流露 * drdgthtrhtrj 3、逆反心理 逆反心理是人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会有个别人就是“不受教”、“不听话”，常与教育者“顶牛”、“对着干”。 　 * drdgthtrhtrj 形成原因 （1）主观方面，青少年发展的特点所致 好奇心 对立情绪 心理上的需要 （2）客观方面，教育者的可信任度、教育手段、方法、地点的不适当，也往往导致逆反心理。 * drdgthtrhtrj 辅导要点 首先要顺应学生生理和心理的成长，逐步改变教育方法。 其次，应尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权利，与孩子谈话应平等商讨。 第三，要做孩子的知心朋友，要了解孩子的内心世界，采取热情关怀的态度、亲切温和的语气、尊重理解的氛围。 * drdgthtrhtrj 案例4：我不想当第一名 小松，男，14岁，初二学生考试第一名后 上课不听讲、不积极参加集体活动 作业非常不认真，还经常和班主任顶嘴 * drdgthtrhtrj 原因（认知偏差）： 父母太爱慕虚荣，把自己当成炫耀的工具 只想做平凡的人，不想自己太优秀 咨询措施： 与其不合理认知进行辩驳，消除非理性的认识 * drdgthtrhtrj 案例5：浑身长满刺的男孩 张某，成绩中下，智力较好，自尊心强，有时又有自卑感，做事很情绪化，好表现自己。逆反心理十分严重，自我要求不严，做事随意性。常和父母、老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。经受不起老师、家长的批评。每当老师批评他时，他就会激动的眼睛直对着老师，一副不服气的样子，甚至还和老师顶嘴。 ??? 有一次在家，因外婆说他拿了她的一百元钱而埋怨他，与外婆吵了起来，还骂了外婆，事后母亲知道了又狠狠地批评了他，结果他因此而几天不理母亲，并且在家不好好做功课。  * drdgthtrhtrj 原因分析 一是家庭原因，怕别人瞧不起他，而经常像刺猬一样竖起身上的刺来保护自己。而母亲也经常忙于工作，与孩子的沟通较少，遇事缺乏正确的处理方式。 二是小学时得了不少奖，以此很自傲，很自以为是，而且没能正确的对待这些荣誉，助长了骄傲气焰。 三是青少年特有的半幼稚半成熟的特点，使他看问题容易产生偏见，以为与老师、家长对着干很勇敢，是一种英雄行为，因而盲目反抗，拒绝一切批评。  * drdgthtrhtrj 咨询措施 ?? ? 1．让家长在家创造良好、民主的家庭环境，和孩子交朋友，多鼓励表扬，少批评责骂，尊重信任他? ?? 2．春风化雨，坚持疏导教育，教师避免直接批评，不与他发生正面冲突，注意保护自尊心，以柔克刚。 ??? 3．因势利导，扬长避短，教师善于挖掘学生身上的闪光点，充分发挥其作用。 ? 4．指导张某阅读一些伟人、科学家成功事迹的书刊，不断激励自己，使他明白只有胸怀宽广，能接受他人意见的人才能成就伟大的事业。 * drdgthtrhtrj 4、网络成瘾 指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，表现为对使用网络产生强烈欲望，突然停止或减少使用时出现烦躁、注意力不集中、睡眠障碍等。 * drdgthtrhtrj 头疼：来自教育实践领域的问题 青少年普遍过度使用网络，导致了一系列的问题 问