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拟人句教学课件PPT.ppt

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拟人句教学课件PPT

明天可以去春游了,我真开心。 明天可以去春游了,鸟儿在我的耳边歌唱,花儿草儿向我点头微笑,连下雨声我也觉得好听极了。 读一读,这两个句子你更喜欢哪个? 弹琴 。 读一读,体会体会 你发现了什么? 1.当四周安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 2.夜深了,星星困得眨眼。 3.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 4.让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。 5.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢? 这五个句子分别描写了哪些景物? 描写这些事物的词语分别有哪些? 蟋蟀、星星、蔷薇、小树、橘子、柿子 弹琴。眨眼、困。绽开、笑脸。快活、缩着身子、叹息。你挤我碰、争着。 给它们分类 动作 神态 情感 2、花儿在风中笑弯了腰 。 5、一阵风儿吹来,树叶儿在风中轻轻地摆动 。 3、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。 4、秋天是美丽的,像画家笔下一幅五彩的画。 1、小狗汪汪地叫着。 判断这些句子是不是拟人句,说说你的理由。 6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 小考一下,不要紧张! 7、在冷雨中,每一朵花都傲然挺立,神气十足。 8、蜜蜂妹妹收到了迎春花姐姐的请柬,提着小篮子, 跳着舞欢天喜地地赶了过去。 同学们已经能运用拟人句的规则,正确识别拟人句了。那我们也来写一写拟人句,想一想,你喜欢写什么了? 我们能写的事物很多,可以是有生命的,也可以是无生命的。 要写的事物 当作人来写的词语 动作: 神态: 情感: 拟人句 小溪 这些句子是不是拟人句呢? 要怎样判断呢? 李明的烦恼 1、柳树迎着春风,开心地跳着舞蹈。 2、小猫一会儿在地上滚来滚去,一会儿到花园里拉着两根花枝打秋千,一会儿在沙发上玩着毛线解闷。 3、 春风吹在脸上舒服极了,仿佛妈妈的手抚摸着你的脸。 4、桌子悲伤地说:“我给你们写字的地方,你们却在我的脸上写字。” 拟人句真是太有趣了,让我们也来试试吧! 书湖阴先生壁 (宋) 苏轼 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 qí 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。 tà

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