小港高中九十五学年度　.ppt

小港高中九十五學年度甄選入學指定項目甄試說明會 輔導室 思琪老師 本校甄選入學比例 要準備的事項 衣服篇 面試篇 備審資料篇 交通資訊篇 書面資料一定要看 何謂「面試」? 綜合各大學科系以面試作為評量考生能力，其目的大致有下列八項： 關於個人特質：人格特質與價值觀 、學習態 度 、檢驗資料。 關於個人能力：表達能力 、思考能力、特殊才 能 。 關於所選科系：科系興趣 、對校系之認同 。 面試主要目的 1.對該校系的認同程度及就讀動機 2.科系的專業能力以及學習能力。 3.人格特質與個性。 4.表達能力與思考模式。 5.認識你這個人。 6.特殊專長與創造力。 面試前的準備 （P.1～P.6） Ａ.調整心態 1.得之我幸，不得我命 2.保持自然就好 Ｂ.準備資料 C.練習面試技巧：如何引導教授面試的方向 準備資料 1.自我介紹是面試的關鍵 2.備審資料 3.考古題 4.新聞 5.專業知識 一篇出色的自我介紹 事先撰稿並且背誦 包然基本資料、興趣嗜好、報考動機 準備不同長度的版本(1min3mins) 要將自己最值得推銷的部份破題說明 一定要引起教授高度的注意 備審資料 教授會依據你的備審資料和作品來提出問題，像是：「你做這一件作品的動機是什麼？」、「在製作的過程中有沒有遭遇什麼困難？」、「你所應用的原理是什麼？」、「對於你自己的作品有什麼心得感想？」 考古題 可到各校系網站下載！ 「若是我被問到這樣的問題，該如何回答？」 除了直線思考之外，面對一道題目應該可以想到其他相關的問題，多動一動腦筋，不要只會死板地回答「是」或「不是」。 應該要以考古題為一個參考，而不是對它抱著太大的期待！ 新聞時事題 新聞就是每天發生的重要事情，也就是考試時常出的「時事題」，不僅筆試時會出，常常在口試時也會被問到像是：「請就某某事件提出你的看法」、「某某事件和本科系的關係」、「最近印象最深的新聞事件是什麼」等等的問題。 ★所以，從今天開始，每天都要看報紙！！！ 甚至去查閱過去一兩個月發生的大事 專業知識 面試的時候除了會問基本問題之外，對於專門領域的東西也是教授們的「必考題」， 有些科系的東西是學校沒有教的，像是廣電、教育、心理等學科，這時就到書局去挑一本「概論」、「導論」之類的書。 物理、化學、歷史、地理、生物、數學等的科目，對於一些定理的來龍去脈和基本精神，名詞解釋，以及在生活上的應用等等，一定要能融會貫通，而不是會「算題目」就可以。 一定要去閱讀相關的書籍至少一本 面試類型 1.個人一次面試 2.個人二次或多次面試 3.團體一次面試 4.團體二次面試 1.個人一次面試： 由一位或數位面試委員對一位考生，進行十至十五分鐘之一般知識或專業知識之口試。 2.個人二次或多次面試： 由個別或多數之面試委員對一位考生，以十至二十分鐘，採口試、實驗、術科及小論文等方式配合評量。 3.團體一次面試： 由兩位以上的教授同時面試多位考生，時間為30-60分鐘，可能為教授指定人回答、依序回答同一個問題、考生搶答、團體討論觀察、閱讀資料後意見發表等等。 4.團體二次或多次面試： 由多位面試委員對一群考生，各以十至五十分鐘，採個別說明、團體討論後發表意見等方式來評量。 面試的題型大致可分為以下三大類： 一、一般性問題： 二、專業性問題： 三、即席演講： 一、一般性問題： 甄試委員一開始通常會請你做簡單的自我介紹，有時也會要求你說出自己的優缺點、興趣和嗜好。對你有了初步瞭解之後，接下來就是五花八門的問題隨興而問，目的是希望你除了讀書以外，還有其他的特殊能力和興趣。 二、專業性問題： 這部分主要是評量同學學科的熟練能力，甚至由你報考的科系衍伸出相關的能力。 補充一：專業衍生能力的培養 題型已經跳脫傳統紙筆測驗的範疇，加上各大學高度的自主性，他們可能想招收具有溝通協調、創造思考及解決問題能力之領導人才。 補充二：專業衍生能力的培養 總而言之，平時多培養： (一)語文理解能力：瞭解對方表達的語義能力。 (三)擴散思考能力：發揮獨特、流暢、變通與超越平常的創造思考能力。 (四)聚歛思考能力：發揮就已知條件或擁有的資訊做一般推理（符合選輯概念）的能力。 三、即席演講： 演講題目： 進行方式： 即席演講： 題目不一定與該科系有關，主要是針對能夠測試出學生的口試能力、組織能力、臨場表現。 進行方式： (一)先抽編號 (二)二十分鐘前抽題目 (三)二十分鐘準備時間，時間到，由服務同學帶到隔壁間教室，踏入教室即開始演講， 時間為五分鐘。 模擬面試準備方法 1.攬鏡自憐 2.影音現形 3.多人指點 4.自問自答 面試錦囊一：人要衣裝(p.