第2部分专题一第5讲　导数及其应用.docVIP

第5讲　导数及其 　　　　　　　　　　导数的几何意义[学生用书]自主练透　夯实双基1．导数的几何意义函数f(x)在x处的导数是曲线f(x)在点P(x(x0))处的切线的斜率曲线f(x)在点P处的切线的斜k＝f′(x)，相应的切线方程为y－f(x)＝f′(x)(x－x)．四个易误导数公式(1)(sin x)′＝；(2)(cos x)′＝－；(3)(ax)′＝a(a＞0且a≠1)；(4)(logax)′＝(a＞0且a≠1＞0)．[题组通关](2016·高考山东卷)若函数y＝f(x)的图象上存在两点使得函数的图象在这两点处的切线互相垂直则称y＝f(x)具有性质．下列函数中具有性质的是(　　)＝　　　　　　　　＝＝＝x　A　[解析] 设两切点坐标分别为(x)，(x2，y2)．选项中＝s x，cos x1cos x2＝－1当x＝0＝时满足故选项中的函数具有性质；选项、C、D中函数的导数均为正值或非负值故两点处的导数之积不可能为－1故选(2016·高考全国卷丙)已知f(x)为偶函数x≤0时(x)＝－x－1－x则曲线y＝f(x)在点(1)处的切线方程是________．[解析] 当x＞0时－x＜0则f(－x)＝－1＋x.又(x)为偶函数所以f(x)＝f(－x)＝＋x所以当x＞0时(x)＝－1＋1则曲线y＝f(x)在点(1)处的切线的斜率为f′(1)＝2所以切线方程为y－2＝2(x－1)即y＝2x.[答案] y＝2x(2016·金华十校联考)若函数f(x)＝x＋ax的图象上存在与直线2x－y＝0平行的切线则实数a的取值范围是________．[解析] 函数f(x)＝＋ax的图象上存在与直线2x－y＝0平行的切线即f′(x)＝2在(0＋∞)上有解又(x)＝＋a即a＝2在(0＋∞)上有解＝2－在(0＋∞)上有解因为x0所以2－所以实数a的取值范围是(－∞)．[答案] (－∞) 求曲线y＝f(x (1)已知切点P(x)，求切线方程 求出切线的斜率f′(x)，由点斜式写出方程. (2)已知切线的斜率k求切线方程 设切点P(x)，通过方程k＝f′(x)解得x再由点斜式写出方程. (3)已知切线上一点(非切点)求切线方程 设切点P(x)，利用导数求得切线斜率f′(xx0，再由点斜式或两点式写出方程. 　　　　　　　　　　　　　　利用导数研究函数的性质[学生用书]数学思想　活学活用1．导数与函数单(1)f′(x)＞0是f(x)为增函数的充分不必要条件如函数f(x)＝x在(－∞＋∞)上单调递增但(x)≥0. (2)f′(x)≥0是f(x)为增函数的必要不充分条件当函数在某个区间内恒有f′(x)＝0时则f(x)在此区间内为常函数函数不具有单调性．导数与函数的极值、最值的关系(1)若在x附近左侧f′(x)＞0右侧f′(x)＜0则f(x)为函数f(x)x0附近左侧f′(x)＜0右侧f′(x)＞0则f(x)为函数f(x)的极小值．(2)设函数y＝f(x)在[a]上连续在(a)内可导则(x)在[a]上必有最大值和最小值且在极值点或端点处取得． 已知函数f(x)＝－(a0)．(1)求函数f(x)的单调区间；(2)求函数f(x)在上的最【解】　(1)f(x)＝－(a0)， 则f′(x)＝－令－＝0则x＝. f(x)，f′(x)随x的变化情况如下表 x ln f′(x) ＋ 0 －f(x)  极大值 故函数f(x)的单调递增区间为；单. (2)当≥2，即0a≤时(x)max＝f(2)＝－当12， 即时(x)max＝f＝－当≤1， 即a≥时(x)max＝f(1)＝－ (1)与单调性有关的两类问题的求解策略 若求单调区间(或证明单调性)只要在函数定义域内解(或证明)不等式f′(x)＞0或f′(x)＜0. 若已知函数的单调性则转化为不等式f′(x)≥0或f′(x)≤0在单调区间上恒成立问题来求解. (2)利用导数求函数最值的方法技巧 对含参数的函数解析式求最值时常常分类讨论分类的原则是极值点在给定区间的内部还是外部从而根据单调性求出最值. 求极值和最值时为了直x的取值范围与y′的符号及y的单调区间、极值的对应表格. (3)思想方法 本例第(2)问利用分类讨论通过讨论f′(x)＝0的根x＝与区间[1]的关系求出a取不同值时(x)的最大值. 利用分类讨论的思想还可以解决本专题中的求函数单调区间、函数极值、参数取值范围等问题.[题组通关]已知函数f(x)＝x＋1－a＞0.讨论f(x)的单调性．[解] 由题意知(x)的定义域是(0＋∞)导函数f′(x)＝1＋－＝设g(x)＝x－ax＋2二次方程g(x)＝0的判别式Δ＝a－8.当Δ＜0即0＜a＜2时对一切x＞0都有f′(x)＞0.此时f(x)是(0＋∞)上的单调当Δ＝0即a＝2时仅对x＝有f′(x)＝0对其余的x＞0都有f′(x)＞