第2部分专题一第1讲　集合、常用逻辑用语.docVIP

第1讲　集合、常用逻辑用语 　　　　　　　　　　　　　　　　集合的概念及运算[学生用书P9]自主练透　夯实双基 1．集合的运算性质及重要结论 (1)A∪A＝A，A∪?＝A，A∪B＝B∪A； (2)A∩A＝A，A∩?＝?，A∩B＝B∩A； (3)A∩(?UA)＝?，A∪(?UA)＝U； (4)A∩B＝A?A?B，A∪B＝A?B?A. 2．集合运算中的常用方法 (1)若已知的集合是不等式的解集，用数轴求解； (2)若已知的集合是点集，用数形结合法求解； (3)若已知的集合是抽象集合，用Venn图求解． [题组通关] 1．(2016·高考全国卷甲)已知集合A＝{1，2，3}，B＝{x|x2＜9}，则A∩B＝(　　) A．{－2，－1，0，1，2，3} B．{－2，－1，0，1，2} C．{1，2，3} D．{1，2} 　D　[解析] 易知B＝{x|－3＜x＜3}，又A＝{1，2，3}，所以A∩B＝{1，2}． 2．(2016·福州五校第二次联考)已知全集U＝{x∈Z|0x10}，集合A＝{1，2，3，4}，B＝{x|x＝2a，a∈A}，则(?UA)∩B＝(　　) A．{6，8} B．{2，4} C．{2，6，8} D．{4，8} 　A　[解析] 法一：由已知得全集U＝{1，2，3，4，5，6，7，8，9}，所以?UA＝{5，6，7，8，9}，而B＝{2，4，6，8}，故(?UA)∩B＝{6，8}，所以选A. 法二：因为2，4∈A，所以2，4??UA，故2，4?(?UA)∩B，所以排除B、C、D，所以选A. 3．设集合A＝{(x，y)|y＝x＋1，x∈R}，B＝{(x，y)|x2＋y2＝1}，则满足C?(A∩B)的集合C的个数为(　　) A．0 B．1 C．2 D．4 　D　[解析] 法一：解方程组得，，所以A∩B＝{(0，1)，(－1，0)}，即A∩B中有两个元素，因为C?(A∩B)，所以集合C的个数是4，故选D. 法二：在同一坐标系中作出直线y＝x＋1和圆x2＋y2＝1，由图可知，直线与圆有两个交点，即A∩B中有两个元素，因为C?(A∩B)，所以集合C的个数是4. 4．(2016·安徽五校第二次联考)集合A＝{y|y＝}，B＝{x|x2－x－2≤0}，则A∩B＝(　　) A．[2，＋∞) B．[0，1] C．[1，2] D．[0，2] 　D　[解析] 因为A＝[0，＋∞)，B＝[－1，2]，所以A∩B＝[0，2]，故选D. 5．定义集合运算：A*B＝{z|z＝xy，x∈A，y∈B}，设A＝{1，2}，B＝{0，2}，则集合A*B的所有元素之和是(　　) A．0 B．2 C．3 D．6 　D　[解析] 因为z＝xy，x∈A，y∈B，且A＝{1，2}，B＝{0，2}，所以z的取值有1×0＝0；1×2＝2；2×0＝0；2×2＝4，故A*B＝{0，2，4}，所以集合A*B的所有元素之和为0＋2＋4＝6. 　解答集合问题的思路 先正确理解各个集合的含义，认清集合元素的属性、代表的意义，再根据元素的不同属性采用不同的方法对集合进行化简求解． 　　　　　　　　　　　　　　　命题的真假判断与否定[学生用书P9]自主练透　夯实双基 1．四种命题的关系 (1)两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性． (2)两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性没有关系． 2．全(特)称命题及其否定 (1)全称命题p：?x∈M，p(x)．它的否定﹁p：?x0∈M，﹁p(x0)． (2)特称命题p：?x0∈M，p(x0)．它的否定﹁p：?x∈M，﹁p(x)． 3．复合命题真假的判断方法 命题p∧q，p∨q及﹁p真假可以用下表来判定： p q p∧q p∨q ﹁p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 口诀记忆：p∨q，一真则真；p∧q，一假则假；﹁p与p真假相反．[题组通关] 1．下列命题中为真命题的是(　　) A．命题“若x1，则x21”的否命题 B．命题“若xy，则x|y|”的逆命题 C．命题“若x＝1，则x2＋x－2＝0”的否命题 D．命题“若tan x＝，则x＝”的逆否命题 　B　[解析] 对于选项A，命题“若x1，则x21”的否命题为“若x≤1，则x2≤1”，易知当x＝－2时，x2＝41，故选项A为假命题；对于选项B，命题“若xy，则x|y|”的逆命题为“若x|y|，则xy”，分析可知选项B为真命题；对于选项C，命题“若x＝1，则x2＋x－2＝0”的否命题为“若x≠1，则x2＋x－2≠0”，易知当x＝－2时，x2＋x－2＝0，故选项C为假命题；对于选项D，命题“若tan x＝，则x＝”的逆否命题为“若x≠，则tan x≠”，易知当x＝时，tan x＝，故选项D为假命