第2部分专题四第1讲　空间几何体.docVIP

第1讲　空间几何体 　　　　　　　　　　空间几何体的三视图[学生用书]自主练透　夯实双基1．一个物体的三视图的排列规则俯视图放在正(主)视图的下面长度与正(主)视图的长度一即“长对正、高平齐、宽相等”．由三视图还原几何体的步骤一般先由俯视图确定底面再利用正视图与侧视图确定几何体．[题组通关](2016·东北四市联考(二))如图在正方体ABCD-A1D1中是线段CD的中点则三棱锥P-A的侧视图为(　　) 　D　[解析] 如图画出原正方体的侧视图显然对于三棱锥P-A(C)点均消失了其余各点均在从而其侧视图为(2016·石家庄质量检测(二))一个三棱锥的正视图和俯视图如图所示则该三棱锥的侧视图可能为(　　) 　D　[解析] 分析三视图可知该几何体为如图所示的三棱锥其中平面ACD⊥平面BCD故选 3．(2016·湖北)某四面体的三视图如图则其四个面中最大的面积是(　　) A．2　　　　　　　　　　 C. D.2 　D　[解析] 在正方体ABCD-A1中还原出三视图的直观图其是一个三个顶点在正方体的右侧面、一个顶点在左侧面的三棱锥即为D如图所示其四个面的面积分别为2，2，2，故选 　由三视图还原到直观 (1)根据俯视图确定几何体的底面．(2)根据正(主)视图或侧(左)视图确定几何体的侧棱与侧面的特征调整实线和虚线所对应的棱、面的位置．(3)确定几何体的直观图形状． 　　空间几何体的表面积与体积[学生用书]共研典例　类题通法1．柱体、锥体、台体的侧面积公式(1)S柱侧＝ch(c为底面周长为高)；(2)S锥侧＝(c为底面周长为斜高)；(3)S台侧＝(c＋c′)h′(c′分别为上下底面的周长为斜高)．柱体、锥体、台体的体积公式1)V柱体＝Sh(S为底面面积为高)；(2)V锥体＝(S为底面面积为高)；(3)V台＝(S＋＋S′)h(不要求记忆)． (1)某三棱锥的三视图如图所示则该三棱锥的体积为(　　)　　　　　　　　　　 C. D.1 　 　　　　　　　　　　　　(1)题图　　　　　　　　(2)题图(2)(2016·高考全国卷丙)如图网格纸上小正方形的边长为1粗实线画出的是某多面体的三视图则该多面体的表面积为(　　)＋36＋18 (3)(2016·高考山东卷)一个由半球和四棱锥组成的几何体其三视图如图所示则该几何体的体积为(　　)＋＋＋＋【解析】　(1)由三视图可得该几何体的直观图为三棱锥A-BCD将其放在长方体中如图所示其中BD＝CD＝1三棱锥的高为1所以三棱锥的体积为×1×1×1＝故选(2)由三视图知该几何体是一个斜四棱柱所以该几何体的表面积S＝2×3×6＋2×33＋2×3×＝54＋18故选(3)根据三视图可知四棱锥的底面是边长为1的正方形、高是1半球的半径为所以该几何体的体积为＋π＝＋π故选【答案】　(1)　(2)　(3) 　(1)求解几何体的表面积及体积的技巧求几何体的表面积及体积问题可以多角度、多方位地考虑熟记公式是关键所在．求求不规则几何体的体积常用分割或补形的思想将不规则几何体转化为规则几何体以易于求解．(2)根据几何体的三视图求其表面积与体积的三个步骤根据给出的三视图判断该几何体的形状．由三视图中的大小标示确定该几何体的各个度量．套用相应的面积公式与体积公式计算求解．[题组通关](2016·高考全国卷甲)如图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图则该几何体的表面积为(　　)　C　[解析] 该几何体的表面积由圆锥的侧面积、圆柱的侧面积和圆柱的一个底面圆的面积组成．其中圆锥的底面半径为2母线长为＝4圆柱的底面半径为2高为4故所求表面积S＝＋2＋＝28　 　　　　　　　　　　1题图　　　　　　　2题图(2016·长春质量检测(二))某几何体的三视图如图所示则该几何体的体积为(　　) B.16－ D.16－　C　[解析] 该几何体可视为长方体挖去一个四棱锥所得所以其体积为2×2×4－＝故选 　　　　　　　多面体与球[学生用书]高频考点　多维探明与球有关的组合体问题一种是内切一种是外接．解题时要认真分析图形明确切点和接点的位置确定有关元素间的数量关系并作出合适的截面图如球内切于正方体切点为正方体各个面的中心正方体的棱长等于球的直径；球外接于正方体正方体的顶点均在球面上正　在组合体中求球的表面积或体积 (2016·山西高三考前质量检测)三棱锥P-ABC中＝BC＝＝6平面ABC＝2则该三棱锥的外接球的表面积为(　　)π　　　　π　　　　π　　　　π 【解析】　由题可知中AC边上的高为＝球心O在底面ABC的投影即为的外心D设DA＝DB＝DC＝x所以x＝3＋(－x)解得x＝所以R2＝x＋＝＋1＝(其中R为三棱锥外接球的半径)所以外接球的表面积S＝4＝故选【答案】　　在有关球的组合体中求多面体的表面积或体积 (2016