[中学联盟]重庆市璧山县青杠初级中学校七年级数学下册第8章《二元一次方程组》导学案：8.4三元一次方程组解法举例.docVIP

学习目标： ◇知识与能力：学习什么是三元一次方程和三元一次方程组,掌握三元一次方程组的解法,进一步体会消元转化思想； ◇过程与方法：经历认识三元一次方程组，并掌握三元一次方程组解法的过程，进一步体会消元思想； ◇情感与价值：培养学生分析问题、解决问题的能力与合作意识、探索精神. 【学习重点】：掌握三元一次方程组的解法 . 【学习难点】：解三元一次方程组的基本思路. 1．解二元一次方程组的基本方法有哪几种？ 2.解二元一次方程组的基本思想是什么？ 1.请快速写出方程组的解： ； 2.请快速写出方程组的解： ； 3. 以上两个方程组都是 方程组，第一个方程组用 法较便捷，第二个方程组用 法较便捷，不管那一种方法，它们的目的都是为了 ，从而把二元一次方程组转化为 方程来解. 小明手头有12张面额1元、2元、5元的纸币共22元，你知道1元、2元、5元各有几张吗？如果不知道，请你增加一个条件吧. 1、如果设1元、2元、5元的纸币分别为x张、y张、z张，从第一句话中得 =12，从第二句话中得 =22，你补充一个条件用方程表示为 ，像这样的三个方程组成的方程组叫 。再举一个三元一次方程组： . 方程组有三个未知数，每个方程的未知数的次数都是1，并且一共有三个方程，像这样的方程组，就是我们要学的三元一次方程组．[来源:学科网ZXXK] 2、已知方程组将①代③消去x得到关y、z的二元一次方程为 ；同时将①、②代入③得 ，则y= .将y= 代入①得x= ，代入②得z= ，所以方程组的解为 　　 3、归纳： 解三元一次方程组的基本思路是：通过“代入”或“加减”进行消元，把“三元”转化为“二元”，使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而再转化为解一元一次方程．即 消元 消元 小结 三元一次方程组的解法； 2、解多元方程组的思路――消元 3、解题前要认真观察各方程的系数特点，选择最好的解法，当方程组中某个方程只含二元时，一般的，这个方程中缺哪个元，就利用另两个方程用加减法消哪个元；如果这个二元方程系数较简单，也可以用代入法求解． 4、注意检验 因此，三元一次方程组的解为[来源:Zxxk.Com] 解三元一次方程组：[来源:学科网ZXXK] 解三元一次方程组 [来源:学科网ZXXK] 1、下列方程组不是三元一次方程组的是( ) A. B. C D 4、解方程组： （1） （2） 编写：程浩 校准：宋飞[来源:学科网ZXXK]  课前预习 教材助读 一 预习自测 二 课中探究 ① ② ③ 三元一次方程组 二元一次方程组 一元一次方程 变式1 当堂检测 四 课后训练