【金版新学案 】2016-2017学年(人教版)高中语文必修3检测 第三单元 论说古文 3.9劝学 Word版含答案.docVIP

【金版新学案 】2016-2017学年(人教版)高中语文必修3检测 第三单元 论说古文 3.9劝学 Word版含答案.doc

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【金版新学案 】2016-2017学年(人教版)高中语文必修3检测 第三单元 论说古文 3.9劝学 Word版含答案

一、语言基础下列加点词语的读音全都正确的一项是(  )环珮(pèi)   省识(shěn) 潦倒(liáo) 溯源(sù)青冢(zhǒn) 江渚(zhǔ)孤舟一系(xì) 佩带(pèi)王嫱(qián) 缭绕(liáo)阴森(yīn) 荆门(jīn) D.边塞(sài) 萧森(xiāo)阻塞(sài) 石砧(zhēn)解析: A.“省”应读“xǐn”;B.“系”应读“jì”;D.“阻塞”的“塞”应读“sè”。答案: C下列句子中加点的词语,与现代汉语的意义相同的一项是(  )百年多病独登台   B.万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓 D.分明怨恨曲中论解析:D.都是表达一种幽怨愁恨之情。A.百年:这里指晚年,现代指一百年时间。B.万里:这里指远离故乡,现代指一万里路程。C.苦恨:这里指极其遗憾,现代指痛苦愤恨。答案: D下列各组句子中,加点的词语意义相同的一项是(  ) B. C. D. 解析: A.独:独自/难道。B.向:对着/接近。C.萧:萧瑟/模拟草木飘落的声音。D.去:离开。答案: D下列说法中不正确的一项是(  )本文所选三首诗都写B.《秋兴八首(其一)》,写于大历元年,《秋兴八首》这组诗共八首,是在安史之乱结束,国家仍然动荡不安,诗人依旧客居他乡的背景下写成的。《咏怀古迹》是组诗,共五首,文中选的是第三首,作者借王昭君的事迹,抒发了自己的爱国情怀。《登高》写于唐代宗大历二年的重阳节,诗人登高望远,抒发自己年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦之情。解析: C.为抒发自己怀才不遇的情怀。答案: C下面是杜甫一首题为“宿江边阁”的小诗,中间两联语序已乱,排序正确的一项是(  )暝色延山径,高斋次水门。________________,________________。________________,________________。不眠忧战伐,无力正乾坤。孤月浪中翻 ②鹳鹤追飞静 ③豺狼得食喧 ④薄云岩际宿解析: 这B项最恰当。答案: B名句默写。(1)玉露凋伤枫树林,________________。________________,孤舟一系故园心。(2)群山万壑赴荆门,________________。________________,环珮空归夜月魂。(3)无边落木萧萧下,________________。________________,潦倒新停浊酒杯。答案: (1)巫山巫峡气萧森 丛菊两开他日泪 (2)生长明妃尚有村 画图省识春风面 (3)不尽长江滚滚来 艰难苦恨繁霜鬓二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读《咏怀古迹(其三)》,完成7~8题。咏怀古迹(其三)□ 杜 甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。这首诗开篇不写昭君,却描绘了一幅雄伟的图画,目的何在?解析: 诗篇主要写王昭君,开篇描绘图画很明显是为了引出主要写作对象。烘托昭君的形象,表明王昭君的不凡。答案: 引出歌咏的对象王昭君,暗示出昭君的坚强性格。作________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析: 要从诗中去找能表明情感的词语,如尾联中的“怨恨”一词。分析情感产生的原因时要结合人物的经历。答案: 抒发了“怨恨”的情感,为昭君也为自身。于昭君而言,悲哀产生的原因是“画图省识”,因统治者的原因,使一个孤单女子只身朔漠,怨恨千载。于作者而言,抒发了自己空有才华,不被人赏识,无处施展才能的悲愤情怀。阅读《登高9~10题。登 高□ 杜 甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。从颈联“万里”“作客”“百年”“多病”“独”这些字眼中,你能悟出诗人怎样的思想感情?______________ ________________________________________________________________________ 解析: 既要联系作者经历,又要答案: 万里——离家遥远,作客——漂泊异乡,百年——年老,多病——疾病缠身,独——孤独无依,从中可以知道诗人

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