2018高考知识点古代诗歌鉴赏—表达技巧PPT55.ppt

例1：杜牧《过华清宫》 “长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。” 【析】诗人以杨贵妃看到跑马飞送荔枝的人发出会心一笑的细节入诗，起到了画龙点睛：千里迢迢飞送荔枝，完全为了博得一人的欢心，至于外人是不知内情的，看到快马飞驰的紧急情况，或许以为是为了军国大事呢？ 例2： 元稹《行宫》 寥落古行宫，宫花寂寞红。 白头宫女在，闲坐说玄宗。 【析】诗人选取了白头宫女“闲坐说玄宗”的细节去表现对世事变化、昔盛今衰的感慨。这些头发花白的宫女，闲坐无聊，数说玄宗昔时的繁华，以消磨时光。既不愤激，也没有感叹，像是与己无关，冰冷漠然，蕴含了诗人多少不胜今昔之感慨！ 例3：李端《听筝》 鸣铮金栗柱，素手玉房前。 欲得周郎顾，时时误拂弦。 【析】以“时时误拂弦”的细节，传达出人物想引起心上人注意的微妙心理，突出了主人公聪明可爱的形象。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫《登高》（节选） 渲染、铺垫： 对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。 渲染出雄浑、寥阔而又萧索的秋景，使诗人联想到自己年华已逝，壮志未酬，心情何等落寞，何等悲壮！ 答题步骤： （3）这种手法的表达效果。 （1）准确指出用了何种手法。 （2）结合诗句解释这种手法。 （4）这种手法对意象的作用。 （5）表达了作者怎样的思想感情。 明晰表现手法 1、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。——李商隐《锦瑟》 2、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》 3、 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。 4、大漠孤烟直，长河落日圆。 5、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 6、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 7、城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 8、 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 用典：即在诗歌中援引史实，使用典故。能够起到含蓄、洗练、委婉和引发联想的作用，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。 ①引用或化用前人诗句 ——目的是加深诗词中的意境，引发联想，理解言外之意 如《孟子》中的“狗彘食人食而不知检，途有饿莩而不知发”，为杜甫点化，在《咏怀五百字》中写出：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。” 又如：姜夔 《 扬州慢 》 “过春风十里，尽荠麦青青”“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”“春风十里”引用杜牧的诗句，表现往日扬州繁华景象，是虚写。 娉娉袅袅十三馀， 豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路， 卷上珠帘总不如。 《寄扬州韩绰判官》青山隐隐水迢迢， 　　 秋尽江南草未凋。 　　 二十四桥明月夜， 　　 玉人何处教吹箫。 ②引用神话故事——引用神话传说，能增强诗词的艺术表现力，构成奇特的艺术境界。 如李贺的《李凭弹箜篌引》，有“江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌”，有“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”，还有“吴质不眠倚佳树，露脚斜飞湿寒兔”的诗句，都是形容李凭弹的好。 ③运用历史故事——借用历史故事来表达作者的思想感情（包括对现实生活中某些问题的立场和个人愿望等）属于借古抒怀或借古讽今。 比如，汉文帝（刘恒）爱贾谊之才，将他从长沙招回，在宣室接见，而李商隐写《贾生》，却用“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”的诗句，讽刺汉文帝不能真正重用贾谊，这是对汉文帝接见贾谊的反用。通过反用，实则慨叹自己的怀才不遇。 再如《出塞》“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。”三、四句借用飞将军李广的典故，对当时领兵远征的主将进行了批评  又如：辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故：孙权、刘裕、刘义隆、佛狸、廉颇等，诗人借助这些历史事实，含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情。 与诸子登岘山 孟浩然 人事有代谢，往来成古今。 江山留胜迹，我辈复登临。 水落鱼梁浅，天寒梦泽深。 羊公碑尚在，读罢泪沾襟。 [注］羊公碑：后人为纪念西晋名将羊祜而建。 诗中写到羊公碑，试分析其作用。 作用:借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和个人愿望等。 引用典故，从登高所见到读到羊公建立的功业，慨叹时间飞逝，表达对自己功业无成的伤感和愁苦。 问题：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦