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- 2018-11-27 发布于广东
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第二节 昆虫的生殖和发育
分析】
标准的课程内容部分要求“说出昆虫的生殖和发育”昆虫与人类关系密切的动物类群之一,也是学生比较熟悉好奇的一类,要求学生准确说出昆虫生殖和发育的过程及特点,还需向学生提供丰富相关。教材家蚕和蝗虫为例,安排了“思考”“实践”活动,一系列插图,这些可调动学生已有的知识和经验,引导学生进行归纳总结,并进一步培养学生的观察和描述生现象的能。【目标】
1.说出昆虫的和发育过程。
2.说出完全变态和不完全变态的异同点。
3.昆虫在自然界生活中的作用。【教学重点】
重点:说出常见昆虫的生殖和发育过程,完全变态和不完全变态发育的特点。
.教学难点:通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程。
【教学准备】
1.教师准备:
收集有关家蚕蝗虫等资料,制作搜集PPT课件、视频、图片
2.学生准备:
课前预习
【教学内容】
教学进程 教师活动 学生活动 1导入 在我们生活的环境中,有郁郁葱葱的森林,一望无际的草原,绚丽多彩的奇花异草,还有种类繁多的飞禽走兽……在我们脚下的土壤中,生活着蝼蛄、蚯蚓、鼹鼠等动物,以及大量的微生物和植物的根系,下面我们来一起了解一下昆虫的世界。展示多种昆虫的图片,引出对昆虫生殖和发育的学习。提出下列问题引导学生思考:
1.你刚才观察到的昆虫图片,你能说出它们小时候的模样吗?
2.昆虫的发育过程什么特点呢?观看昆虫图片,对昆虫的生殖和
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