鄂教版道德与法治一年级下册第6课《我会爱护牙齿》教案.docVIP

6、《我会爱护牙齿》 教学目标 ??? 情感与态度：通过活动体验，让学生切身体会到正确的刷牙方法有利于健康成长，体验健康洁白的牙齿给人带来的快乐与美感，克服牙齿检查与治疗带来的恐惧心理。 ??? 行为与习惯：通过实际操作和讨论交流，掌握正确的刷牙方法，养成正确的刷牙习惯和护牙习惯。 ??? 知识与技能：通过经验交流，了解换牙和牙齿保健的相关知识，掌握正确的刷牙方法。 ??? 过程与方法：课前了解学生换牙情况，现场调查，让学生自己讲换牙的故事，交流换牙的感受，创设情境，模拟教具调动学生情趣。 ??? 了解换牙与牙齿保健的一些常识，培养爱清洁，讲卫生的习惯。 ??? 学会正确的刷牙方法。 ??? 教师准备：牙具模型、牙刷、《刷牙歌》光碟、一次性杯子、饼干、水、多媒体课件。 ??? 学生准备：牙刷一把、小镜子一面、透明口杯、水、向爷爷奶奶做调查。 ??? 2课时。 ??? 第一课时完成教材P23页内容，话题为“我换牙了”。 ??? 第二课时完成教材P24-25页内容，课题为“牙齿白又亮”。 第一课时 活动一? 观察体验 ??? 1．小组内互相看一看，哪些小朋友的牙齿掉了？数一数，掉了几颗，长出了几颗？ ??? 2．指名说说掉牙时你的心理想法是怎样？ ??? 3．师小结：当人长到5、6岁的时候就开始换牙了，这说明同学们长大了，所以大家换牙是一件令人高兴的事。 ?? ??? 1．学生交流课前