2-1《 王好战,请以战喻》第二课时 导学案 (人教版选修《先秦诸子选读》).docVIP

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2-1《 王好战,请以战喻》第二课时 导学案 (人教版选修《先秦诸子选读》).doc

授课 时间 第 周 星期 第 节 课型 精读课 主备课人 学习 目标 1.解读常见文言词语的用法。 2.进一步体会孟子的“仁政”思想。 重点难点 理解孟子一段话中的比喻的运用。 在朗读的基础上,欣赏品味文章的艺术特色,品味文章的语言特点和说理艺术。 预习 对照注释,掌握《齐人有一妻一妾》内容,请同学依据其情节小组内口头还原故事: 提纲:一、齐人对妻子的夸口 二、妻子的怀疑与妻妾商议 三、妻子的追踪和真相的披露 四、妻妾的羞愧和哭骂 五、“良人”无耻得意的丑相 学习 过程 与方[来源:] 法 自主学习 1.文章虽短,但情节引人入胜,仔细品味其中含义。 2.分析齐人形象的深意。   3.辩“齐乞何能有妾妻?” 4.《齐人有一妻一妾》一文的深意何在? 精讲互动 达标训练 1、给下列字注音: 卒然( )沛然( )嗜杀( ) 枯槁( )恶乎定( ) 2、寻找下列句中的通假字: ①卒然问曰 ②则苗浡然兴之矣 ③由水之就下 3、解释下列词语: 作业 布置 《优化探究》基础知识积累 学习 小结/教学 反思

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