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2-1《 王好战,请以战喻》第二课时 导学案 (人教版选修《先秦诸子选读》).doc
授课
时间 第 周 星期 第 节 课型 精读课 主备课人 学习
目标 1.解读常见文言词语的用法。
2.进一步体会孟子的“仁政”思想。 重点难点 理解孟子一段话中的比喻的运用。
在朗读的基础上,欣赏品味文章的艺术特色,品味文章的语言特点和说理艺术。 预习 对照注释,掌握《齐人有一妻一妾》内容,请同学依据其情节小组内口头还原故事:
提纲:一、齐人对妻子的夸口 二、妻子的怀疑与妻妾商议
三、妻子的追踪和真相的披露 四、妻妾的羞愧和哭骂
五、“良人”无耻得意的丑相 学习
过程
与方[来源:]
法 自主学习
1.文章虽短,但情节引人入胜,仔细品味其中含义。
2.分析齐人形象的深意。
3.辩“齐乞何能有妾妻?”
4.《齐人有一妻一妾》一文的深意何在?
精讲互动 达标训练
1、给下列字注音:
卒然( )沛然( )嗜杀( )
枯槁( )恶乎定( )
2、寻找下列句中的通假字:
①卒然问曰
②则苗浡然兴之矣
③由水之就下
3、解释下列词语:
作业
布置 《优化探究》基础知识积累 学习
小结/教学
反思
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