上海书画版小学美术四年级下册《4.学穿编》（第二课时）说课.docVIP

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2018-06-07 发布于北京
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上海书画版小学美术四年级下册《4.学穿编》（第二课时）说课

《4、学穿编》（第二课时）说课一、教材分析：教学内容：知识点的作用：节课在整体知识结构中的地位和作用：课，是本册手制作安排的第3课，所以本节课在整体知识结构中起着承上启下的作用。教学目标：根据《美术新课程标准》的要求和四年级学生的年龄特征、心理特点，我确定本节课要达到以下三点要求：教学重点难点：教具准备：课时：课时。教室布置：将课桌拼成个小组。教学分析：在学生过程中教师适时指导，2、学法分析：激发兴趣本课训练学生动手能力：抓住纸这一手工类课型的基本要求，让学生通过“看、做”，掌握“纸”的基本步骤和，从而形成纸的技能。本课让学生学会观察：分析和理解，运用手段，创造出自己喜爱的艺术品，提高学生的感知美，欣赏美和创造美的能力。3、培养学生环保意识：教育学生合理利用一些废旧材料，养成爱护大自然的好习惯。