- 103
- 0
- 约2.11千字
- 约 5页
- 2018-06-07 发布于北京
- 举报
小学美术四年级《第5课趣味纸笔插》教案
第5课 趣味纸笔插
一.学习领域:欣赏.平述
二.课时:2课时
三.教具、学具:
1.教具准备:投影仪、多媒体。
2.学具准备:彩色笔、油棒、卡纸、双面胶、剪刀、彩色纸。
四.第一节课:.教学设想:
1.笔插是很常见的文具用品,也是装饰书桌和书房的独具特色的艺术品。制作材料包罗万有,十分丰富。笔插不仅实用,而且极富装饰美。还有很深的文化内涵,是理想的书房摆设和收藏,深受读书人的喜爱。是一件其乐无穷的事情。本课让学生用容易造型的卡纸设计和制作纸笔插,通过创作实践,发展学生形象、立体空间思维和设计意识,加强动手能力,更培养他们感知美,鉴赏美和创造美的能力。 2.本教材内容主要分为两部分,即欣赏部分和设计部分。欣赏部分提供了风格造型各异的纸笔插作品供学生欣赏,参考、比较和探究,即有简洁稳重的方形组合,也有纹饰抽象、色彩艳丽的自由组合,还有趣味很浓的动物造型。在引导学生了解笔插的基本形状和结构的同时,让学生欣赏笔插的实用性、装饰性和趣味性。开拓审美视野,并鼓励他们要有创新思维,要敢于想象新奇特别的造型,并注意色彩的搭配要和谐统一。
3.设计制作部分介绍了粘贴组合成型与插接组合成型这两种造型方法,此为本课学习的重点。教学时,教师要引导学生根据教材提供的造型方法图例进行探讨,尝试,并综合利用创新的方法。而插接的技巧,有创意的构思则是这节课的难点,可引导学生注意
原创力文档

文档评论(0)