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管理学 第10章,模版很好用,精品课
第十章;; 管理启示:; 学习目标;重点:;;第一节 沟通概述;一、沟通的概念;二、沟通的类型;2、 按照信息流向的不同,正式沟通有;形式;链 式;;;;;;三、沟通的过程;接受者;
互动话题;第二节 沟通障碍;
接受的有选择性
沟通技巧的差异
双方的相互信任
信息来源的可靠程度
发送者和接受者之间的相似程度; 地位差别
信息传递链
团体规模
空间约束
语言
非语言暗示
媒介的有效性
信息过量;二、如何克服沟通的障碍;“听”的艺术;第三节 组织冲突与谈判;一、冲突的起源;二、冲突的处理;三、有效谈判;第四节 团队建设;1、团队的涵义
为了实现某一目标,由知识技能互补、相互
协作的若干个体组成的正式群体,所有成员
都对目标的实现负有共同的责任。
因此在团队中,协作的需要压倒一切。;;
团队工作是指,团队成员为实现团队的目标,相互协作所开展的一系列活动。因此,团队工作代表一套价值,团队成员受到鼓励而相互帮助、听取别人的意见并给予反馈、支持和承认。团队工作的价值即使在一个团队解散之后也一直存在。;;三、高效团队的特点;团队的管理人员需要扮演两种角色:一种是职位所赋予的管理角色,他们应当根据情况的需要,利用自己的专业特长来成功地履行职业角色;另一种是团队成员的角色,作为团队的一员与其他成员为实现团队的目标而通力协作。
;获取信息
招聘新人
确定团队结构
制定团队规则
建立团队的初步工作模式
团队成员角色的形成与运作;案例一:某市轻型汽车制造厂 P232
案例二:强生公司的“泰莱诺尔” 中毒事件;【实训目标】
1、培养与陌生人交际的能力;
2、培养与别人沟通的能力。
【实训内容与要求】
1、主动同一位相关专业的陌生人士交往,交流某个专业问题;
2、或者同一位认识的人,通过沟通解决一个难题;
3、运用交际与沟通理论,讲究交际与沟通的艺术;
4、事先要有精心的策划,必要时候要进行简要的小结。
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