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提高高职院校会计实践教学质量有效途径 　　 摘 要：会计实践教学在会计人才培养中占有重要的地位。阐述了会计实践教学的意义，指出会计实践教学中存在的问题，针对问题提出探索完善会计实践教学有效途径，以使会计实践教学更好地培养人才，为经济发展服务。 　　 关键词：会计；实践教学；有效途径 　　 中图分类号：F224.0 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2011）35-0277-02 　　 　　 一、高职院校进行会计实践教学的意义 　　 （一）实践教学是对理论教学的系统总结和综合运用 　　 高职院校会计理论教学着重于基本概念、基本理论和基本方法，联系实际较少。如，学生通过理论学习学会了怎样编制会计分录、怎样编制会计报表，至于如何利用这些生成的信息解决日益复杂的企业会计问题则显得不足。而通过实践教学，可以使学生对会计理论教学中的抽象概念形成一个形象化和具体化的认识，把理论知识和实践紧密结合起来，进而对会计工作和会计职业形成一个系统的、整体的认识，用实践验证理论，综合运用理论解决实际问题。 　　 （二）实践教学能够培养学生实际动手能力 　　 会计是一项操作性很强的工作，做好这项工作，不仅依赖于坚实的理论功底，而且它对会计人员的实际操作技能的要求也非常高。实践教学能够培养满足社会需求的高素质会计专门人才。随着经济的发展，会计职业环境发生了很大变化，如现在大部分企