《会计电算化》教学大纲及教学计划.doc

??? 该课程核心教材为《电算化会计学》，由许永斌、杨春华编著 ，2003年12月浙江人民出版社第一次出版。该教材为浙江省高教重点教材。 ????该书是在总结我国电算化会计课程建设已取得的成果的基础上，结合现代信息技术的最新发展及在管理领域的最新应用方向编写而成。全书主要讲述计算机在会计中应用的理论和方法，内容分三部分计11章： ????第一部分为基础篇，主要讲述电算化会计的基本概念和方法，包括电算化会计信息系统总论、通用会计软件操作技术、通用会计信息分析技术、信息系统开发技术4章；第二部分为应用篇，主要讲述计算机通信技术在企业财务会计中应用的实践知识，包括电子商务及其应用、企业资源技术及其应用、基本会计信息系统分析与设计、会计模型及其应用4章；第三部分为管理，主要讲述企业在会计信息系统管理方面的知识，包括会计信息系统管理、会计信息系统控制、会计信息系审计3章。 ?一、基本信息课程：电算化会计学学??? 分：4学分 学??? 时：68学时（或64学时） 适用对象：本科会计学专业 先修课程：基础会计、中级财务会计、财务管理、计算机应用基础 考试方式：闭卷笔试+闭卷上机 ? 电算化会计课时分配表 序号 章节 专业课学分 专业选修课学分 课程内容比较 1 第一章 4 4 　 2 第二章 16 16 　 3 第三章 16 16 ? 4 第四章 8 8 专业选修课无第二节 5 第五章 3 2 　 6 第六章 12 11 专业选修课无第三节的第二部分 7 第七章 6 5 专业选修课无第三节的第三部分 8 第八章 3 2 专业选修课无第一节的第二、四部分 和第二节 9 总课时 68 64 　 ? 二、课程的性质、教学目的和要求 ? （一）课程性质和目的。电算化会计是一门为适应计算机技术在会计中的应用而开设的会计专业的专业课或专业选修课；是会计、财务管理理论和实务与计算机技术相结合的边缘学科。本课程的教学目的是使学生了解会计信息系统的基本概念、特点及数据处理的基本方法；熟悉会计软件及ERP软件的操作方法；掌握EXCEL会计信息的分析技术和会计模型的建立与使用；熟悉会计信息系统实施与管理的相应内容；掌握会计信息系统开发的一般过程和基本方法与技巧；了解企业信息化的基本知识及电子商务环境下网络会计信息系统的基本内容和安全控制措施。为今后在企业信息化条件下和电子商务环境中从事会计工作打下坚实基础。 ? （二）教学方法。电算化会计是一门综合性、应用性强的课程。因此，在本课程的教学过程中，除了加强理论知识的学习外，还安排了一定量的实践教学；在本课程的考核方式中，除了普通的闭卷笔试外，还增加了闭卷上机考试，以增强学生自主学习和实际动手能力。 ? （三）教学安排。本课程总学时为68学时，其中课堂讲授45学时，上机练习23学时，同时完成课后作业。要求学生具备较扎实的会计学、财务管理、计算机操作等方面的知识基础；要重视EXCEL软件操作、上机实验等动手能力的培养和锻炼；同时要关注计算机软硬件技术、通信技术、企业信息化及电子商务的最新发展。 ? 三、课程内容与学时分配 ? 第一章? 会计与会计信息系统总论（4学时） ? 本章重点：掌握会计数据及其处理、电算化会计的基本特征以及电算化会计信息系统的结构 本章难点：电算化会计与手工会计的区别 ? 第一节? 会计电算化及其意义 一、会计电算化的概念 二、会计电算化的意义 ? 第二节? 会计数据及其处理 一、会计数据与会计信息 二、电算化会计数据处理 三、会计数据处理技术的发展 ? 第三节? 电算化会计的基本特征 一、数据处理工具上的特征 二、账簿形式和差错更正方法上的特征 三、数据处理流程上的特征 四、数据处理组织上的特征 五、内部控制上的特征 ? 第四节? 电算化会计信息系统的结构 一、电算化会计信息系统的物理结构 二、电算化会计信息系统的功能结构 ? 第五节? 会计电算化发展概况 一、国外会计电算化发展过程 二、我国会计电算化发展情况 ? 第二章? 通用会计软件及ERP软件操作技术（上课8学时+上机8学时） ? 本章重点：账务报表处理系统功能的使用 本章难点：系统初始化功能的使用 ? 第一节? 商品化会计软件概述 一、商品化会计软件的特点 二、商品化会计软件的选购 ? 第二节? 系统初始化功能使用的一般方法 一、建立帐套 二、软件使用人员的权限设置 三、会计科目及帐户金额数据的设置 四、其他设置 ? 第三节? 帐务处理系统使用的一般方法 一、凭证处理 二、记帐 三、结帐 四、数据查询 五、帐簿打印 六、数据管理及系统服务 ? 第四节? 报表处理系统使用的一般方法 一、报表概述 二、报表的初始设置 三、报表的日常使用 四、报表维护 ? 第五节? 其他会计核算系统使用的一般方法 一、工资核算子系统使用的一般方法 二、固