促进学生学习兴趣的持续发展.docVIP

促进学生学习兴趣的持续发展-科学论文 促进学生学习兴趣的持续发展 张稚乐 兴趣是对事物喜好或关切的情绪，它可以使人集中注意力，产生愉快紧张的心理状态。人们若是对某种事物或某项活动感到需要，就会热心接触、观察这件事物，积极从事这项活动，并注意探究其中的奥秘。小学生兴趣广泛，探求认识世界的欲望强烈，但是保持时间短，注意力很快会被其他事物所吸引或因为困难而终止。如何促进小学生学习兴趣的持续发展呢？ 一、创设情境，巧设质疑 小学生好奇心强，求知欲旺，遇到问题总想探个究竟，他们的学习动机大都来自于对学习内容的兴趣。针对这一特点，教师在教学过程中要把教材内容与学生生活实际相联系，创设学生熟悉的生活情境，激发学生的参与热情。 如《动物的卵》一课要探讨的是卵的结构和作用，上课时我没有直接展示卵，而是出示了一只由卵孵化出的小鸡。学生的注意力立刻集中在这只活生生的小鸡上，我追问这只小鸡是从哪里来的？简单的问题激发了学生的探究兴趣，一下子把学生对小鸡的关注迁移到小鸡是怎样来的问题上，同时揭示了本课要探究的问题。 又如，在《它们吸水吗》一课中，我创设了这样一个场景：两个桌面上不小心都洒了水，快上课了，我找来两位同学，快速递给他们两块抹布，让他们帮老师擦干净桌面。其中一个同学很快、很轻松完成了任务，另一个同学却怎么也擦不干桌面上的水，急的满头大汗，全班同学都