初中科学有效课堂教学思考.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于福建
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初中科学有效课堂教学思考

初中科学有效课堂教学思考   初中科学学科是教育改革过程中的重要探索,是在实践中不断创新的结果。初中科学集生物、物理、化学、地理为一体,有效打破了长期以来四科间的界限,使之成为一个综合的整体,这对于我国教育的发展具有重大的推动作用?   一、 初中开展科学课的重要意义?   1. 初中新课改创新的具体体现?   初中教育已经过长时间的发展,在不断地发展中,逐步形成了完整的课程体系,在课程设置、课时安排、教学设计、教学考核等方面都具备了科学的标准。然而随着社会形势的变化,初中教育的社会支持、生源状况、办学条件、教学目标等均产生了巨大的变化,为培养更多适应社会发展的综合性人才,初中教育要跟上时代发展的步伐,教育课程改革势在必行。为切实贯彻国家教育方针,初中教育进行了相应的创新性改革。初中科学课的设置正是教育改革的具体体现,是初中教育在??结办学经验、借鉴他人优秀教学成果、结合自我实际的基础上不断创新的成果。初中科学课的出现必将掀起教育界新一轮的讨论,成为我国教育改革史上的重要组成部分。?   2. 基础教育的培养目标日益理顺?   当代基础教育的首要任务是开发学生身上潜在的创新能力,进一步完善学生的综合素质。新国家课程标准洋溢着时代的气息,体现着改革和创新的精神,令人耳目一新。新课改不仅是课程结构、课程内容与教学方式的更新,更重要的是课程功能发生了重大改变,重点强调课程功

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