德育公开课教案2.docxVIP

德育公开课教案中一班教师：赵晓秋2010年3月30日活动名称：节水小能手活动目标：1、了解水在生活中的各种用途，以及水与人类生存密不可分的关系。2、培养幼儿从小要有节约用水的好习惯。3、形成初步保护水资源的意识。活动准备：1、课件《红皮鼠》、《西南受灾宣传片》2、 图片《节水小标志》活动过程：一、开始部分小朋友，今天我们班来了一个小客人，你们看他来了。出示课件《红皮鼠》，幼儿欣赏，回答问题。小朋友，你们猜一猜红皮鼠应该怎样做呢？你们会这样做吗？为什么？二、进行部分1、幼儿讨论水的用途。请幼儿说一说人们的生活于水的密切关系，让幼儿知道水对于人们是很重要的，是不可缺少的。请幼儿说一说水与动物之间的关系，让幼儿知道动物的生存也离不开水。请幼儿说一说水与植物的关系，让幼儿知道水能够帮助植物生长。小结：世界万物都离不开水，水是我们生命的源泉，它是非常宝贵的。可是，在我们的身边总会出现浪费水的现象。小朋友，你见过哪些浪费水的现象？2、幼儿讨论浪费水的现象。鼓励幼儿大胆说出自己的想法。3、让幼儿知道没有水的严重后果。小朋友，你们知道吗？我国的西南地区现在正面临着严重的旱灾。那里很长时间没有水了，让我们看一看那里的情况吧。演示课件《西南受灾宣传片》教师讲解，让幼儿了解没有水将是一件多么可怕的事情。看完后，小朋友的心情怎么样？我们应该怎样做呢？小结：小朋友们，让我们行动起来吧，保护我们的家园，保护我们的地球。从现在开始，现在，让我们一起来节约用水吧。4、幼儿知道节约用水的重要性。幼儿讨论节约用水的方法。5、幼儿动手制作“节水小标志”。小朋友的方法真好，别的幼儿园的小朋友也在节约用水，他们还制作的许多节约用水的标志，你们想不想看一看呀？出示图片《节水小标志》小朋友，你们想不想制作节水小标志呀？那么，让你们的脑筋转转转，想出更好的节水方法，把它画在纸上，制作出自己的节水小标志，然后贴在我们的幼儿园里，好不好？幼儿动手制作，教师巡回指导。请幼儿介绍自己制作的节水小标志。三、结束部分小朋友，从现在起我们班要开展一个“节水小能手”的活动，我们一起来争一争、比一比，看看谁是节水小能手。教师带领幼儿齐说儿歌《节水小卫士》。好了，请小朋友拿起自己的节水小标志排好队，我们把它贴在我们的幼儿园里，让他时刻提醒大家要节约用水。附：儿歌《节水小能手》节水小能手你拍一，我拍一，节约用水我第一。你拍二，我拍二，用盆接水洗手绢。你拍三，我拍三，清清河水保护它。你拍四，我拍四，龙头拧紧水不滴。你拍五，我拍五，废水脏水冲厕所。你拍六，我拍六，洗手洗脸细水流。你拍七，我拍七，小件不用洗衣机。你拍八，我拍八，淘米水来能浇花。你拍九，我拍九，节水高招谁都有。你拍十，我拍十，现在节水还不迟。 幼儿教师：赵晓秋2010.3.30