教科版小学品德与社会教案《五十六个民族五十六枝花》.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于浙江
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教科版小学品德与社会教案《五十六个民族五十六枝花》.doc

教科版小学品德与社会教案《五十六个民族五十六枝花》

五十六个民族是一家 【教学目标】 1.让学生知道我国共有56个民族,是一个统一的多民族国家。 2.通过对少数民族丰富多彩的服装、语言、节日的感知,进一步了解少数民族、欣赏少数民族,尊重不同的民族文化。 3.让学生知道各民族是平等的,各民族之间友好往来,共同创造博大精深的中华文明。 【教学重点】 了解各民族的文化,学会欣赏少数民族,尊重不同的民族文化。 【教学难点】 帮助学生从整体上初步了解我国是一个统一的多民族国家。 【教学过程:】 一、引入话题 唤醒生活 1. 播放歌曲《爱我中华》,全班合唱 2.师:那你们知道歌词中提到的五十六枝花,五十六个星座指得是什么吗? 板书—56个民族 3.你是什么民族?你还知道什么民族? 3. 小结:我国自古就是一个多民族国家,56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家。 过渡:请看,这是我们国家的五十六个民族分布图。 二、合作学习 体验生活 (一)初步了解各少数民族的分布 1. 观察民族分布图 教师:每种颜色代表着各个民族的分布区域。仔细看,你有什么发现? 生:? 红色最多。 师:红色代表的是汉族人民居住的区域,你们看(课件) 出示比例图:大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,汉族人口为12亿2千6百万,占91.5%;各少数民族人口为113792211人,占8.49% 师:在我国各民族中,汉族人口最

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