17-18版高中物理《导与练》必修1课件：第2章匀变速直线运动第3节　匀变速直线运动的位移与时间的关系.pptVIP

(教师备用) 例2-1:(2017·河北定州高一检测)(多选)下列所给的图像中能反映做直线运动物体能回到初始位置的是(　 　) 解析:由A图可知,物体开始和结束时的纵坐标均为0,说明物体又回到了初始位置,选A正确;由B图可知,物体一直沿正方向运动,位移不断增大,故无法回到初始位置,选项B错误;C图物体第1 s内的位移沿正方向,大小为2 m,第2 s内位移为2 m,沿负方向,故2 s末物体回到初始位置,选项C正确;D图物体做匀变速直线运动,2 s末时物体的总位移为零,故物体回到初始位置,选项D正确. ACD 解析:由x-t图像可知,0～t3时间内,三个质点始、末位置相同,则位移大小与方向均相同,选项A正确;0～t3时间内,质点c的路程比质点b的路程大,选项B正确;质点a在t2时刻前、后运动方向相反,质点c在t1时刻前、后运动方向相反,选项C正确;在t2～t3时间内,质点b,c运动方向相同,均向正方向运动,质点a向负方向运动,故选项D错误. 针对训练2:(2017·天水高一期末)(多选)a,b,c三个质点在一条直线上运动,它们的位移—时间图像如图所示,下列说法正确的是(　 　) A.在0～t3时间内,三个质点位移相同 B.在0～t3时间内,质点c的路程比质点b的路程大 C.质点a在t2时刻改变运动方向,质点c在t1时刻改变运动方向 D.在t2～t3这段时间内,三个质点运动方向相同 ABC 要点三 【问题导学】 质点做匀变速直线运动的v-t图像,如图所示. (1)1 s末、2 s末、3 s末的瞬时速度之比v1∶v2∶v3为多少? (2)前1 s内、前2 s内、前3 s内的位移大小之比x1∶x2∶x3为多少? (3)第1 s内、第2 s内、第3 s内的位移大小之比xⅠ∶xⅡ∶xⅢ为多少? 答案:(1)匀变速直线运动的速度时间关系式为v=at, 所以v1∶v2∶v3=1∶2∶3. 初速度为零的匀加速直线运动的比例关系 (2)位移时间关系式为x= at2, 所以x1∶x2∶x3=1∶22∶32=1∶4∶9. (3)因为xⅠ=x1,xⅡ=x2-x1,xⅢ=x3-x2, 所以xⅠ∶xⅡ∶xⅢ=1∶(22-1)∶(32-22)=1∶3∶5. 【要点归纳】 1.由v=at可得出:在1T末时、2T末时、3T末时、…、nT末时的速度之比为1∶2∶3∶…∶n. 2.由x= at2可得出:在1T内、2T内、3T内、…、nT内的位移之比为12∶22∶ 32∶…∶n2. 3.在第1T内、第2T内、第3T内、…、第nT内的位移之比为12∶(22-12)∶(32-22)∶…∶[n2-(n-1)2]=1∶3∶5∶…∶(2n-1). 【例3】 物体以一定的初速度冲上固定的斜面,到达斜面最高点C时速度恰为零,如图所示.已知物体第一次运动到斜面长度 处的B点时,所用时间为t,求物体从B滑到C所用的时间. ?思维导图? 答案:t 方法技巧 逆向转换法在匀变速直线运动中的应用 逆向转换法即逆着原来的过程考虑,把复杂的过程转换为一个较简单的过程.例如,汽车刹车至速度为0的过程,逆着车行驶的方向考虑时就把原来的一个匀减速运动转换为一个初速度为0的匀加速运动,从而方便问题的求解. (1)逆向转换后应用比例式,如本题. (2)速度公式的转换: v=v0-at顺向表达式 ? v=at逆向表达式 (教师备用) 例3-1:(2017·四川南充高一期末)如图所示,一颗子弹以初速度v0穿过固定在水平地面上三个完全相同且紧靠的木块,子弹穿过最后一个木块时的速度为零,子弹在木块中的运动看做匀减速直线运动,子弹的大小远远小于木块长度,则子弹依次穿过三个木块的时间之比为(　 　) B 针对训练3:(2017·铜仁重点中学高一联考)一个从静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起,连续通过三段位移的时间分别是1 s,2 s,3 s,这三段位移之比和这三段位移上的平均速度之比分别是(　 　) A.1∶22∶32,1∶2∶3 B.1∶8∶27,1∶4∶9 C.1∶2∶3,1∶1∶1 D.1∶3∶5,1∶2∶3 B (教师参考) 【教材探究】 1.P38图2.3-2中,v-t图像与时间轴所围的“面积”等于位移,这是运用了什么思想方法得出的结论? 答案:运用了微元法的思想,即无限分割,逐渐逼近真实状况.在物理学的研究中常用到这种思想. 2.P40“思考与讨论”中“我们研究的是直线运动,为什么你画出来的x-t图像不是直线?” 答案:首先,因为是匀变速直线运动,所以在相等时间内位移的变化不相等,故图像不是线性的,而是一条曲线. 其次,将推出的匀变速直线运动的位移与时间的关系式x=v0t+ at2与数学中二次函数y=ax2+bx进行比较,可以看出,位移公式中x与t的函数关系也是二次函数的关