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关于赣榆县中小学课程基地建设观察与思考 　　摘要：赣榆县拥有16个省市级课程基地建设项目。实施这些项目的成功经验是：精选项目，让优势更优；加大投入，使硬件过硬；丰富内涵，把课程激活。实践启示我们，在课程基地建设中，要克服标签化、形式化、封闭化的不良倾向，从而使课程基地体现实质性、实用性、实效性。 　　关键词：课程基地建设；实效性 　　中图分类号：G423-06 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2014）01-0056-03 　　赣榆县位于江苏省东北部，现有实施小学教育学校101所，其中省级实验小学18所；实施初中教育学校30所，其中省级现代化示范初中7所；实施普通高中教育学校9所，其中四星级普高4所；中等专业学校2所，均为四星级职高。2011年，该县顺利通过了江苏省基本教育现代化县的验收评估。丰富的优质教育资源，加之有效的内涵发展策略，使教育成为赣榆县的一个品牌，一张名片。 　　省市部署实施课程基地建设以来，赣榆县中小学及时抓住契机，因校制宜，早上快上，继海头高中“海洋文化”成为江苏省首批普通高中课程基地之后，又有赣榆高中的语文、赣榆一中的通用技术、赣马高中的文峰文化、城南高中的艺术特色、外国语初中和黑林中学的语文、柘汪二中的仁爱教育、实验小学的语文、青口小学的英语、海头小学的“雅”文化和数学、柘汪二小的科学探索、沙河二小的农家文化、实验幼儿园的幼儿礼仪教