(秋)八年级数学上册 13.4 三角形的尺规作图课堂导学案 (新版)冀教版.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于四川
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(秋)八年级数学上册 13.4 三角形的尺规作图课堂导学案 (新版)冀教版.doc

(秋)八年级数学上册 13.4 三角形的尺规作图课堂导学案 (新版)冀教版

13.4 三角形的尺规作图 知识点1 已知三边用尺规作三角形(重点) 已知三边求作三角形是利用三角形全等条件的“边边边”,即“SSS”来作图的,具体作图方法、步骤以及图形如下: 已知线段“a,b,c,如图13–4–3所示,求作△ABC,使AB=c,AC=b,BC=a. 图13–4–3 作法 示范 作一条线段BC=a 分别以B、C两点为圆心,以c、b为半径画弧,两弧交于A点 连接AB、AC,△ABC就是所求作的三角形 提示:(1)第一步的作法是先作一条射线,然后在射线上以B为圆心,以a为半径画弧,与射线BC交于点C. (2)按照这个方法作出的一系列三角形是全等的,因为满足了“SSS”,即所作三角形是唯一的. (3)尺规作图时最后要指出哪个图形是所求的. 知识点2 己知两角及其夹边作三角形(难点) 已知两角及其夹边作三角形是利用三角形全等的条件“角边角”,即“ASA”来作图的,具体的作图方法、步骤及图形如下: 已知∠α、∠β和线段c,如图13–4–4所示,求作△ABC,使∠A=∠α,∠B=∠β,AB=c. 图13–4–4 作法 示范 作∠DAF==∠α 在射线AF上截取线段AB=c 以点B为顶点,以BA为一边,作∠ABE=∠β,BE交AD于点C.△ABC就是所求作的三角形 知识点3 作三角形的总体说明(各种方法的综合运用)(难点) 用尺规作三角形是作图

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