中等职业学校单亲学生心理行为浅析与对策.docVIP

中等职业学校单亲学生心理行为浅析与对策 　　【摘要】目前职业学校的单亲学生越来越多，他们在性格气质、兴趣爱好等方面都表现出有点异常。本文从职校单亲学生所表现出来的行为及心理活动进行剖析，分析单亲学生的性格特征，研讨对单亲学生的教育对策。 　　【关键词】单亲学生，性格特征，教育对策 　　家庭是社会的细胞，也是孩子面临的第一个课堂。社会的、时代的要求往往通过家庭环境，主要是家庭成员的言行以及由此而形成的气氛环境对孩子的成长起着耳孺自染、潜移默化的作用。人们常说：“有什么样的家庭环境，就会陶冶出什么样的孩子。”单亲家庭的学生是职业学校一个比较特殊的学生群体，由于长期受家庭离异变故的影响，他们的家庭背景、学习环境、成长过程、情感教育、性格气质等方面都受到一定程度的影响。 　　一、职校单亲学生的成长背景分析 　　据国家统计局统计，中国现有亿个家庭，全国约有上千万的单亲孩子，并且每年以50万到60万的数量递增，而且中国的单亲家庭多由母亲与孩子组成，这类单亲家庭大约占单亲家庭总数的85%以上，由单亲母亲支撑的单亲家庭，构成中国单亲家庭的主体。有调查显示：单亲孩子多表现出孤僻、多疑、敏感、自卑等性格倾向，犯罪率更是高达40%。逐渐增多的单亲孩子和单亲家庭，已经日益凸显为社会上又一特殊的弱势群体，如何帮助这部分弱势人群，成为目前一个亟待解决的难题。 　　二、职校单亲学生的心理行为探析 　　据不完全