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谈新时期加工制造业教学 　　社会的不断发展对于人才的需求越来越多，这给我们的学校教育提出了全新的要求。因为教育不仅承载着培养人才的使命，而且在为青少年就业及适应社会需求起着极为重要的作用。所以现代社会学者往往把我们国家的教育说成是当今社会最大的民生工程。既然教育与民生密切相关，那么满足人民群众和社会发展对人才的需求，就成了新时期教育发展的重要目标，“办人民满意的教育，培养合格的社会需要的人才”，成为很多学校发展的目标。 　　随着改革开放的全面推进，我国的教育也在发展中强大，在强大中收获，现阶段基本形成了以基础教育、职业教育、高等教育和成人教育四位一体的教育体系。其中，随着我国经济的发展，特别是工业化进程的不断加快，对于从事一线工作并掌握扎实技术的技工的需求不断增加，而且这几年还出现了相关专业的用人荒，这样的状况的出现一方面与社会的需求量不断增加有关系，另一方面，毕业的学生能力不能完全胜任工作岗位，而导致人员的短缺也有一定的关系。这样的社会现实无疑给从事专业工人培养的职业学校教育提出了更高的要求和全新的挑战，如果应对失误，可能会给职业教育的发展带来极为不利的影响。 　　作为从事一线教学的职业学校教师，在自身从事加工制造专业的教学过程中也有一定的认识，时代发展了，教育和教学也应该根据时代发展的需要及时做出相应的改变，职业教育必须要做到与时俱进，这样才能满足社会的发展需要。 　　一、当