大班科学课 《蒙眼游戏》教案.docxVIP

大班科学课 《蒙眼游戏》教案　　大班科学课 《蒙眼游戏》教案　　蒙眼游戏　　一 教学目标　　1.体验蒙眼触摸的感觉,知道通过触摸可以感知物体形状　　2.能运用恰当的词汇描述触摸的感觉　　二 教学准备　　1.小桶一个　　2.土豆.西红柿.辣椒.胡萝卜.洋葱实物个一各　　3.玩具:溜溜球.小摩托车.小钱包.粘粘球.眼睛.小瓶子.剪刀.梳子各一个　　4.红领巾一条　　三 教学过程　　1.小朋友都有眼睛.耳朵.鼻子.嘴巴,小眼睛每天带我们去看大千世界中一切美好的事物,你们爱你们的眼睛么?　　2.如果有一天,你的小眼睛看不见东西了会怎么样?　　3.老师今天带来了很多宝贝,一个神奇的小桶,里面满满的都是小宝贝,坐姿美老师就变出来(依次拿出蔬菜)　　4.蒙眼游戏　　选一名幼儿,老师用光荣的红领巾蒙住其眼睛,从桶里取出小朋友指定的物品,并分享摸东西时的感觉,通过触摸感知物体形状.质地　　5.将一名幼儿蒙住眼睛转三圈,在确定看不见老师的情况下,带他去触摸教室的物品,并说出是什么,其他小朋友不能告诉他　　6.师小结:有时候我们的感官比眼睛更加值得我们信赖,通过感官我们可以知道物体的形状和质地,我们都有一双神奇的小手　　7.结束教学　　　　大班科学课 《蒙眼游戏》教案　　蒙眼游戏　　一 教学目标　　1.体验蒙眼触摸的感觉,知道通过触摸可以感知物体形状　　2.能运用恰当的词汇描述触摸的感觉　　二 教学准备　　1.小桶一个　　2.土豆.西红柿.辣椒.胡萝卜.洋葱实物个一各　　3.玩具:溜溜球.小摩托车.小钱包.粘粘球.眼睛.小瓶子.剪刀.梳子各一个　　4.红领巾一条　　三 教学过程　　1.小朋友都有眼睛.耳朵.鼻子.嘴巴,小眼睛每天带我们去看大千世界中一切美好的事物,你们爱你们的眼睛么?　　2.如果有一天,你的小眼睛看不见东西了会怎么样?　　3.老师今天带来了很多宝贝,一个神奇的小桶,里面满满的都是小宝贝,坐姿美老师就变出来(依次拿出蔬菜)　　4.蒙眼游戏　　选一名幼儿,老师用光荣的红领巾蒙住其眼睛,从桶里取出小朋友指定的物品,并分享摸东西时的感觉,通过触摸感知物体形状.质地　　5.将一名幼儿蒙住眼睛转三圈,在确定看不见老师的情况下,带他去触摸教室的物品,并说出是什么,其他小朋友不能告诉他　　6.师小结:有时候我们的感官比眼睛更加值得我们信赖,通过感官我们可以知道物体的形状和质地,我们都有一双神奇的小手　　7.结束教学　　　　大班科学课 《蒙眼游戏》教案　　蒙眼游戏　　一 教学目标　　1.体验蒙眼触摸的感觉,知道通过触摸可以感知物体形状　　2.能运用恰当的词汇描述触摸的感觉　　二 教学准备　　1.小桶一个　　2.土豆.西红柿.辣椒.胡萝卜.洋葱实物个一各　　3.玩具:溜溜球.小摩托车.小钱包.粘粘球.眼睛.小瓶子.剪刀.梳子各一个　　4.红领巾一条　　三 教学过程　　1.小朋友都有眼睛.耳朵.鼻子.嘴巴,小眼睛每天带我们去看大千世界中一切美好的事物,你们爱你们的眼睛么?　　2.如果有一天,你的小眼睛看不见东西了会怎么样?　　3.老师今天带来了很多宝贝,一个神奇的小桶,里面满满的都是小宝贝,坐姿美老师就变出来(依次拿出蔬菜)　　4.蒙眼游戏　　选一名幼儿,老师用光荣的红领巾蒙住其眼睛,从桶里取出小朋友指定的物品,并分享摸东西时的感觉,通过触摸感知物体形状.质地　　5.将一名幼儿蒙住眼睛转三圈,在确定看不见老师的情况下,带他去触摸教室的物品,并说出是什么,其他小朋友不能告诉他　　6.师小结:有时候我们的感官比眼睛更加值得我们信赖,通过感官我们可以知道物体的形状和质地,我们都有一双神奇的小手　　7.结束教学