教育反思 孔子批评最多也特别喜欢的学生.docxVIP

教育反思 孔子批评最多也特别喜欢的学生　　问：孔子批评最多的且特别喜欢的学生是谁？为什么？　　　　　　我认为是子贡。　　应该说，作为孔门的三大弟子，颜回得到的夸赞最多，而子路和子贡都受到过不少批评。我曾经以为是孔子有成见，不喜欢口才特别好的人，所以对子贡特别苛刻。现在我终于明白，爱之深责之切，孔子他老人家正是由于喜欢子贡，所以常常批评他，希望他有更大的进步和发展。　　孔子是一位有仁爱之心的好老师。由于他老人家善于因材施教，所以同样是爱，在对不同的学生时，爱的方式也不同。　　比如，因为颜回家境清贫且自律很严，很低调，孔子对于颜回就不吝赞美；而子贡富有，人家经商从政都是一把好手，老师唯恐他恃才浮躁而矜骄，所以就常常鞭策。　　绝粮于陈蔡的时候，子贡要求老师降低标准去接受和适应现实，孔子就批评说：“赐，优秀的农夫善于播种耕耘却不能保证获得好收成，优秀的工匠擅长工艺技巧却不能迎合所有人的要求。君子能够修明自己的学说，用法度来规范国家，用道统来治理臣民，但不能保证被世道所容，如今你不修明你奉行的学说却去追求被世人收容。赐，你的志向太不远了！” （良农能稼而不能为穑，良工能巧而不能为顺。君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。今尔不修尔道而求为容。）　　还有一次，子贡在外地遇见了一些沦为奴仆的鲁国老乡，他于心不忍，就出钱赎出了他们且带回了鲁国。当时的鲁国有一项政策，凡是赎回在外为奴的鲁国人，政府给予全额报销。但子贡不肯拿回这个钱。孔子得知后，非但没有表扬子贡，还说如果都像你这样，以后就没有人再去赎人了。　　假如孔子是真的对子贡苛刻、无情挑剔，子贡就不会在老师死后尽心守墓，又不遗余力宣扬老师的学说。子贡是智者，他能理解老师。　　当初齐国犯鲁，为保卫老师的母邦，其他弟子请求前去救援，孔子都不答应。等子贡请求出使的时候，孔子欣然应允。子贡这一出行，不但保全了鲁国，还扰乱了齐国，灭掉了吴国，最终使晋国强大而令越国称霸，十年当中各国形势都相应发生了变化。这也正是在老师的严格教导之下，子贡能以一人之力而改变各国格局，把个人才能发挥到了极致！　　　　在现实中，作为一名教师，我也常常对自己所器重的学生严格要求。如果有好事者孤立地记录下我批评学生的语句，却不交待背景和语境，不写明老师的语气和表情……后来不相干的读者必定以为我迹近“无理取闹”，但处在此境中的学生则绝无误解的可能。　　——要知道，我的学生们也常常夸张地嫌弃我呢！甚至，他们越“苛责”，我就越开心。　　　　问：孔子批评最多的且特别喜欢的学生是谁？为什么？　　　　　　我认为是子贡。　　应该说，作为孔门的三大弟子，颜回得到的夸赞最多，而子路和子贡都受到过不少批评。我曾经以为是孔子有成见，不喜欢口才特别好的人，所以对子贡特别苛刻。现在我终于明白，爱之深责之切，孔子他老人家正是由于喜欢子贡，所以常常批评他，希望他有更大的进步和发展。　　孔子是一位有仁爱之心的好老师。由于他老人家善于因材施教，所以同样是爱，在对不同的学生时，爱的方式也不同。　　比如，因为颜回家境清贫且自律很严，很低调，孔子对于颜回就不吝赞美；而子贡富有，人家经商从政都是一把好手，老师唯恐他恃才浮躁而矜骄，所以就常常鞭策。　　绝粮于陈蔡的时候，子贡要求老师降低标准去接受和适应现实，孔子就批评说：“赐，优秀的农夫善于播种耕耘却不能保证获得好收成，优秀的工匠擅长工艺技巧却不能迎合所有人的要求。君子能够修明自己的学说，用法度来规范国家，用道统来治理臣民，但不能保证被世道所容，如今你不修明你奉行的学说却去追求被世人收容。赐，你的志向太不远了！” （良农能稼而不能为穑，良工能巧而不能为顺。君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。今尔不修尔道而求为容。）　　还有一次，子贡在外地遇见了一些沦为奴仆的鲁国老乡，他于心不忍，就出钱赎出了他们且带回了鲁国。当时的鲁国有一项政策，凡是赎回在外为奴的鲁国人，政府给予全额报销。但子贡不肯拿回这个钱。孔子得知后，非但没有表扬子贡，还说如果都像你这样，以后就没有人再去赎人了。　　假如孔子是真的对子贡苛刻、无情挑剔，子贡就不会在老师死后尽心守墓，又不遗余力宣扬老师的学说。子贡是智者，他能理解老师。　　当初齐国犯鲁，为保卫老师的母邦，其他弟子请求前去救援，孔子都不答应。等子贡请求出使的时候，孔子欣然应允。子贡这一出行，不但保全了鲁国，还扰乱了齐国，灭掉了吴国，最终使晋国强大而令越国称霸，十年当中各国形势都相应发生了变化。这也正是在老师的严格教导之下，子贡能以一人之力而改变各国格局，把个人才能发挥到了极致！　　　　在现实中，作为一名教师，我也常常对自己所器重的学生严格要求。如果有好事者孤立地记录下我批评学生的语句，却不交待背景和语境，不写明老师的语气和表情……后来