七年级数学上册 6.3 余角、补角、对顶角 第1课时 余角和补角同步练习 (新版)苏科版.docVIP

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  • 2018-07-27 发布于河北
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七年级数学上册 6.3 余角、补角、对顶角 第1课时 余角和补角同步练习 (新版)苏科版.doc

七年级数学上册 6.3 余角、补角、对顶角 第1课时 余角和补角同步练习 (新版)苏科版

PAGE PAGE 1 6.3 第1课时 余角和补角 知识点 1 余角、补角的概念 1.2017·广东已知∠A=70°,则∠A的补角为(  ) A.110° B.70° C.30° D.20° 2.下列选项中,能与30°角互补的是(  ) 图6-3-1 3.如图6-3-2,点O在直线AB上,若∠1=40°,则∠2的度数是(  ) 图6-3-2 A.50° B.60° C.140° D.150° 4. 如果一个角是36°,那么(  ) A.它的余角是64° B.它的补角是64° C.它的余角是144° D.它的补角是144° 5.现有下列说法:①锐角的余角是锐角;②钝角没有余角;③直角的补角是直角;④两个锐角互余.其中正确说法的个数是(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 6.52°34′的余角是__________,补角是__________. 7.若一个锐角的余角与这个角相等,则这个角等于________°. 8.已知∠1和∠2互余,∠2和∠3互补,如果∠1=63°,那么∠3=________°. 9.一个角的补角比它的余角的4倍少15°,求这个角的度数. 知识点 2 余角、补角的性质 10.若∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,则________=________,理由是__________________________________

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