Powerpoint在大学英语教学中应用.docVIP

Powerpoint在大学英语教学中应用 　　【摘 要】Powerpoint课件作为现代化的教学手段，具有形象直观，内容丰富，生动趣味等特点；在大学英语教学中适时适度利用课件，能营造相对真实的语言氛围，调动学习者的主动性，从而提高学生的语言学习和语言交际能力。 　　【关键词】PowerPoint课件；大学英语教学；语言知识；语言技能 　　【中图分类号】 G 642【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-1270（2009)2-0016-02 　　 　　随着教学改革的深入和电脑的普及，一些大学英语教师使用PowerPoint软件，将教学内容制作成幻灯片演示文稿，进行英语课堂教学。但是，一些教师对PowerPoint演示文稿并不熟悉，不了解用PowerPoint演示文稿在课堂上能做些什么，仍然用单一的传统方式进行教学。下面谈一谈为什么要在大学英语教学中使用PowerPoint演 　　示文稿，PowerPoint演示文稿在课堂上的应用，和PowerPoint课堂教学应用的注意事项。 　　 　　一、大学英语教学中运用Powerpoint演示文稿的原因 　　 　　我们传统的大学英语课堂教学，通常是一本书、一张嘴、一支笔就完成一堂课的教学。这种教学方式抽象枯燥，教师讲得筋疲力尽，学生听得索然无味。而利用PowerPoint课件教学，将文字、图像、声音巧妙结合，将抽象的语言知识以形象，生动直观的方式演示出来，可以变抽象为具体，化枯燥为生动，化难为易，让学生学得轻松，学得津津有味。演示文稿的运用节省了板书的时间，可以大大增加课堂信息量，为学习者提供多层面，全方位的信息，大大丰富教学内容。知识认知心理学研究表明：人们一般能记住自己听到信息的15%，自己所看到信息的25%，自己听到和看到信息的65%。Powerpoint演示文稿既能看得见，又能听得见，使学生在视觉和听觉上得到和谐的信号刺激，不仅非常有利于知识的获取，而且非常有利于学生记忆和巩固所学知识,达到了事半功倍的效果。 　　 　　二、.powerpoint演示文稿在大学英语教学中的应用 　　 　　1．介绍文化背景知识 　　学习英语必须要了解和掌握外国文化背景知识。大学英语知识范围广泛，课文中可能涉及到外国的文化、历史、风俗以及政治、经济和宗教等多种背景知识，还可能出现科学技术，医学，法学等一些专业知识和科普知识。学生往往对这方面的知识了解甚少，这就要求教师在教学中适当补充背景知识。传统教学中，教师一般只是口头简单交代，语言显得单调乏味。现在利用课件将相关的背景知识，图文并茂，动静结合展示在大屏幕上，能营造出外国文化氛围，学生可以了解各个国家不同的思维方式、生活习惯以及价值观，培养其文化交际意识，拓展其视野，从而使语言变得丰富有趣。下面以大学实用英语1unit 2 TextARock and Roll这篇课文为例，讲讲如何用课件介绍背景知识。首先，教师在课件中呈现摇滚乐有关的插图和历史文化背景知识，让学生从视觉上了解摇滚乐的产生和发展过程。接着，通过powerpoint链接，给学生欣赏摇滚之王――猫王的经典歌曲，让学生从听觉上感知摇滚乐的旋律。伴随着优美的旋律通过师生问答引出课文的相关内容，从无意注意向有意注意过渡，让学生在轻松愉快的气氛下进入课堂学习。这样让学生在形象生动的文化背景和音乐欣赏中去接触摇滚，加深了学生对摇滚的印象，激发了学生对摇滚知识的求知欲望。利用课件教学就能灵活地展现感性的材料，把背景知识通过画面再现于屏幕，使得教学效果倍增。 　　2.语言知识讲解 　　语言知识是语言教学的基础,大学英语教育仍然需要巩固这方面的内容。语言知识包括词汇、语法、篇章结构等。对于词汇,课后的词汇练习不可能面面俱到，在教学过程中，教师要根据学生的水平给予适当的讲解和补充。传统的教学方法由于设备落后只能简单地讲解单词，学生往往是无法透切理解单词，只肤浅了解中文意思并不能把握其用法。现在用powerpoint幻灯片可以系统详细地分析单词。在幻灯片中设计好单词的中英文解释，举例说明单词在不同语境中的不同用法，并出一两道习题让学生掌握其用法，在此单词基础上扩展知识面，讲讲这个单词派生出的其他词汇、其近义词和其常用短语等等。在课堂上具体分析单词并练习巩固，课后复习时又把讲过的知识点重现一遍，这样多讲多练，学生牢记词汇。对于语法，可以使用不同字体、不同颜色，分层次显示语法结构，把死板的语法讲解和形象生动的教学课件结合起来。在PowerPoint演示文稿中列举学生比较容易出错的典型句子，在关键处加粗，调色，下划线，直观地把语法难点呈现出来，吸引学生注意，启发学生思维，进而理解句子结构。通过幻灯片可以把抽象的语法知识具体简单化，让学生学得容易，学得深刻，收到了很好的教学效果