牛全德与红萝卜口头语运用与人物形象塑造.docVIP

牛全德与红萝卜口头语运用与人物形象塑造 　　摘 要:姚雪垠的中篇抗战小说《牛全德与红萝卜》中使用了大量具有地方特色的口头语,口头语的运用对塑造栩栩如生的人物形象起到了至关重要的作用。牛全德、来娃娘、掌柜婆、坏女人等人物形象的塑造,都因运用了口头语而使这些形象跃然纸上。 　　关键词:姚雪垠 《牛全德与红萝卜》 口头语 　　 　　探索口头语言的运用,是姚雪垠小说创作的一种追求,他的中篇抗战小说《牛全德与红萝卜》中使用了大量具有河南地方特色的口头语,形成了人物个性化的语言特色。口头语的运用对塑造栩栩如生的人物形象起到了至关重要的作用,使得人物形象生动逼真。 　　姚雪垠有意识地在创作中追求对于故乡农民语言的借鉴和使用。他说:“口语之所以有如此丰富的宝贵遗产,是因为凡好的口语都不是被抽过血的。在新文人笔下传播的所谓‘白话’,它是无数人在千百年中集体创作的,是依据无数次的生活经验,经过无数锤炼,无数琢磨,无数淘汰,才成功的活语言。所以它恰到好处,在嘴里咀嚼时有滋味,写在文章里发光辉。”[1]口头语一般用于交际双方直接接触的场合,由于双方都同处交际场合,有语言的伴随因素辅助表达,因而口头语使用短句、单句、省略句比较多。《牛全德与红萝卜》中就使用了大量这样的豫西口语,但这些口语不但不冷僻,反而生动流畅,具有朴素美,能够为普通读者所理解。小说在描写牛全德、来娃娘、掌柜婆、坏女人时,都因运用了口头语而使这些形象跃然纸上。比如牛全德在被游击队分队长查问偷吃百姓鸡子后,怀疑红萝卜告了自己的状,所以回到他所在的第三班草屋里,开始发泄自己的不满: 　　“操你娘的!尿泡尿照照你自己影子,头上的麦糠还没拍掉,可就知道扒灰了,可恶!” 　　“我,我牛全德十六岁就混军队,热肚皮磨着冷枪子儿,磨了十几年了,从死人堆里打跟头出来,大江大海全见过,鸡毛翼也想挡住路子吗?好,老子偏要叫你瞧一瞧!” 　　大家都知道他骂的是第二班的一位同志。这是一位不大爱说话的庄稼人,近来同志们都称他为“红萝卜”,很少人再叫他的名字王富春。一提到这位庄家佬,牛全德就轻蔑地把鼻子一哼: 　　“那家伙呀,他要能抗日你把我牛全德双眼挖掉!他屁股下坐着十多亩一脚踩出油的河头地,等稍微平静一点儿,你瞧吧,他准是把抢一扔,鞋底一磕回家了,你用绳子栓也拴不住!” 　　停一停,牛全德又补上一句: 　　“分队长收留这么一个庄稼佬,简直是瞎了眼睛!”[2] 　　这段描述通过使用具有地域特色的口头语突出了牛全德的流氓习气。例如:两个表示骂人的方言词“扒灰”和“操”;一个形容作风散漫的词语“调儿浪荡”;一个比喻不值得重视的词语“鸡毛翼”;一个形象性的词组“打跟头”;两个表示动作的词“磕”和“拴”。“扒灰”:这里指背后说人坏话。“操”:“干”“做”,狠毒的骂人的话。“调儿浪荡”同“吊儿郎当”:形容仪容不整、态度不严肃或不认真等,近义词有玩世不恭、游手好闲、好逸恶劳等。“鸡毛翼”:又称“鸡毛英儿”,比喻很轻的东西,不值得重视的东西。“打跟头”:比喻三番五次、不容易。“磕”:磕打、敲打。把东西(主要是盛东西的器物)向地上或较硬的东西上碰,使附着的东西掉下来。“拴”:用绳子等绕在物体上,再打上结。这一系列口头语的运用使得牛全德一出场就带着一身的匪气:粗野、任性、蛮横。 　　口头语的使用使得这部小说中的人物语言富于个性化。所谓个性化的语言,是指人物语言符合人物的身份、地位、年龄、职业等,表现着人物独特的气质、风度、教养、心理等。《牛全德与红萝卜》在描写人物时,往往不在外貌描写上下功夫,而是用人物的语言动作,展现其内心世界。小说成功地运用了个性化的口语。“来娃娘”“掌柜婆”都是小说中的次要人物,虽然由于篇幅限制,不便于具体、直接地描写这些人物的外貌特征、性格特点等,但由于作者使用了个性化的语言,尽管寥寥数语,却让这些次要人物一张口说话,就给读者留下了极深的印象。譬如,小说中红萝卜的屋里人“来娃娘”是这样出场的: 　　又谈了一会儿,红萝卜对于参加游击队已经心里很热了。不过,他不能马上就完全决定,还得跟来娃娘商量商量。来娃娘是个懂事人,在心里一琢磨,反正庄稼一时不能做,亲戚家也不能长久住,让他干一时游击队倒也不妨。 　　“你愿去就去吧,我不拦你。”她说:“与其日后叫人家抓去做壮丁,倒不如跟着校长去当游击队”。只是”,她又说,“你当了游击队,不要欺负老百姓,打仗的时候也不要太上前呀!”[3] 　　这里,“来娃娘”使用的口语词“拦”“抓”“当”形象生动、通俗易懂,尤其是那半句口语“打仗的时候也不要太上前呀!”,让人听了忍俊不禁。这番送夫上前线时的交待饱含了多少无奈和关爱啊!当然,我们也不否认其中精于筹划、狡黠耍滑的一面,但我们更多地感受到的是“来娃娘”对丈夫的款款深情。“来娃娘”的形象与《荷花淀》中