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探究平面镜成像实验考题类型 　　“探究平面镜成像”既是初中《物理课程标准》要求的12个探究实验之一，又能体现人们解决问题的智慧，在中考试题中出现频率极高.大体上可以概括为以下几种类型. 　　一、器材的作用与选取的考查 　　例1 依据日常生活经验，小明认为平面镜所成的像在平面镜的后方，但具体在什么位置不能确定.经过思考，小明决定用茶色玻璃代替平面镜，其装置如图1所示.用茶色玻璃的好处是既能________________________________________光线，又具有________________________________________性；即既能观察到A蜡烛的像，同时又能观察到B蜡烛，巧妙的解决了如何确定像的位置.实验中小明用相同的蜡烛其目的是为了_____________________________.现有厚度分别为5 mm与2 mm的两块茶色玻璃，你认为小明应当选取厚度为________________________________________mm的玻璃板做实验.让玻璃板架在刻度尺上做实验的好处是________________________________________. 　　解析 熟悉实验器材的作用与正确选取实验器材是《课标》对实验的要求之一.1.该实验的重要器材是玻璃板，其考查重点主要有两项：①为什么用玻璃板代替平面镜？因为平面镜只能反射光，因而只能看到像而不能确定像的位置与大小.而茶色玻璃板既能反射烛焰A的光成像，又利用其透光性而看到蜡烛B，并移动B使其与A的像重合，这样B所在位置就是A像的位置，从而巧妙地解决了该实验如何找像的位置这一难题.②选择什么样的玻璃板？因无色玻璃板透光能力达95%以上，反射的光很弱，反射进入人眼的光更弱，因而人眼看到的像就比较暗；而茶色玻璃看的像就比较清楚.又玻璃板厚度较大时，会在玻璃板前后两表面产生两次反射回来的光，从而会产生不重叠的两个像，造成成像差异，因此，应选择茶色且厚度较薄的玻璃板.2.为什么选用两支完全相同的蜡烛？人眼在B的一侧，既看不到A的虚像，像又不呈现在光屏上，如何比较像与物的大小呢？选用两支相同的蜡烛巧妙地解决了这一问题，当B在A像的位置时，B与A像的大小就容易比较了.3.刻度尺，将玻璃板垂直架在刻度尺上可以测出物距与像距；玻璃板与刻度尺的刻度线垂直放置还可以说明像与物的连线与镜面垂直；需要说明的是，实验中用方格纸代替刻度尺也能达到上述目的.答案为：反射、透光性、比较像与物的大小关系、便于测出物与像到玻璃板的距离且能说明像与物的连线与镜面垂直. 　　二、操作过程与相关现象的考查 　　例2 小刚用图2装置探究“平面镜成像特点”的实验. 　　（1）将下列步骤 中横线处的内容填充完整.并将实验步骤合理排序： 　　a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，________________________________________. 　　b.拿另一个完全相同的棋子B放在玻璃板的后方，移动到某一位置时， 发现棋子B与棋子A的像重合，在纸上记下棋子A的位置和它像的位置A1. 　　c.改变玻璃板前棋子A的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2′；A3、A3′（如图3所示）. 　　d.将棋子A放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1. 　　则a 、b、c、d的合理顺序是________________________________________（填写步骤前字母） 　　（2）在图3中，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直，为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入右表.请将表头中空白部分填上合适的内容. 　　（3）小刚根据实验过程和同学们讨论了如下问题，请你帮助回答： 　　①若在实验时，看不清棋子的像，请你帮他想个办法看清棋子的像，其办法是________________________________________. 　　②移动棋子B时，始终不能使其与A的像重复，可能原因是________________________________________. 　　③移去棋子B并在其所在位置上放一光屏，则光屏上________________________________________（选填“能或不能”）接收到烛焰的像.这说明平面镜成的像是________________________________________像. 　　④如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小________________________________________（填：变大、变小、不变）、像向玻璃板______________________________