中国民歌想亲娘钢琴伴奏浅析.docVIP

中国民歌《想亲娘》的钢琴伴奏浅析 　　摘 要：新中国成立以来，涌现出大量具有艺术价值的民歌改编作品。传统民歌经过作曲家的整理、改编，呈现出一种全新的艺术价值。本文对传统民歌《想亲娘》与改编后《想亲娘》的篇幅、和声、写法进行对比和阐释，并对钢琴伴奏的写法及演奏方法进行阐述。通过对钢琴伴奏写法上的分类、研究，有助于声乐专业学生和钢琴伴奏学生对作品的理解，在音乐表现力上与传统民歌有所区分。对钢琴伴奏的内容、段落的划分更加明确。 　　关键词：传统民歌 改编民歌 钢琴演奏技巧 钢琴伴奏技巧 声乐艺术指导 　　一、作品简介 　　云南民歌，由丁善德改编，创作与上世纪50，60年代，作曲家把五声性旋律与西方作曲技法相结合，用独具匠心的和声编配，独到的伴奏织体、调性安排，使这首民歌的伴奏意境深远，极具艺术性，表达了在外漂泊的游子想念母亲和家乡的感情。 　　丁善德，中国作曲家，钢琴家，浙江绍兴人。代表作品有管弦乐作品《长征交响曲（中国第一部以长征为题材的大型管弦乐作品）、《新中国交响组合》、大合唱《黄浦江颂》、钢琴曲《快乐的节日》、《新疆舞曲一号》、《中国民歌主题变奏曲》；艺术歌曲《延安夜月》、《爱人送我向日葵》、《丰收山歌》；为民歌编配伴奏曲《想亲娘》、《玛依拉》、《可爱的一朵玫瑰花》、《太阳出来喜洋洋》、《槐花几时开》；音乐论著《作曲技法探索》、《单对位法》、《复对位法》、《赋格写作技术纲要》等。 　　二、《想亲娘》的音乐分析 　　1.原始民歌与改编民歌调式调性及曲式对比图 　　2.旋律分析 　　民歌《想亲娘》共4小节，旋律为级进伴有三、四度跳进，结束在羽音上，体现了云南民歌以徵调式，羽调式为主，纯四度中包含小三度音程关系旋律频繁出现的特点。 　　3.曲式及伴奏织体 　　原始民歌《想亲娘》为单乐段结构，分节歌，共三段歌词。民歌改编作品为不完全再现的单三部曲式，再现部只再现了第一部分的一个乐句。调式布局：降e小调―f小调―降e小调。作曲家用非常巧妙的和声布局解决了民族七声调式与和声学之间的冲突。用TSⅥ的阻碍终止来解释民歌的羽调式。歌曲伴奏部分的写法也是织体中的分组写法，把伴奏分为三组，从上到下依次为伴奏声部，旋律声部和低音声部。作曲家将伴奏的旋律布置在下方声部，并不完全重复主旋律，有时重复主旋律中的音，有时与之形成和声关系，这就使音乐的层次更丰富；而上方结构的旋律是根据主旋律支声出来的，具有描绘性，仿佛是在描绘“船桨划过河水时，河水泛起的涟漪”的声音。 　　前奏1―4小节，用第一部分的伴奏作为前奏的材料。 　　A段：5―13小节，和弦功能连接与前奏相同。第一段的伴奏部分分为两个乐句，每句4小节，旋律和伴奏部分完全相同。伴奏虽然没有完全重复歌曲的旋律，但给人感觉和旋律有千丝万缕的联系。先看左手部分，与歌曲旋律的关系有三种情况：1.重复旋律音（高声部旋律音―如第1小节第1个音；第2小节第3个音。低音声部―如第3小节的第1个音；第4小节第1，2个音）。2.先于旋律音出现（高声部旋律音―如第1小节第2个音；第2小节第1，2个音。低音声部―如第3小节第2个音）。3.与旋律音形成三度关系（高声部旋律音―如第1小节第3个音）。右手部分：我们把4个16分音符作为一组，第1组和第3组的第1个音都重复了旋律音。 　　连接：14―22小节，钢琴伴奏部分创作了全新的旋律，这里乐句较零散，可以划分为2+2+1+2+2。第2个乐句是第1个乐句在增2度上的模进，经过几次在不同音高上的模进，经过离调，转调，把主旋律带到了一个全新的调式上―降A大调。这部分出现了新的材料，与主题旋律进行对比。 　　B段：23―39小节，歌曲的发展乐段由之前的降e小调转到了f小调，通过转调和新的材料体现其发展性。共两个乐句，第一乐句4小节，旋律不变，但音高较之前提高了大二度；第二乐句把主题加以发展，创作了新的旋律，把乐曲带到一个全新的境地。出现了七和弦TSⅥ7，TDⅢ7。连接：34―39小节，出现了新的旋律，由降A大调转到降G大调。A′段：40―48小节，只再现了A段的一个乐句。 　　发展乐段与再现间的连接：32―39小节，可以划分为2+4+2，A?F：40―48小节，只再现了一个乐句，是不完全再现。 　　4.风格特点 　　云南民歌以徵调式，羽调式为主，纯四度中包含小三度音程关系的旋律频繁出现。如《想亲娘》第一乐句：5―3―5―6--，5―6―5―2―5―3―2。 　　三、 如何演奏《想亲娘》的钢琴伴奏 　　1.钢琴伴奏技巧提示： 　　起：1―4小节，9小节，22小节，39小节。前奏与第一段描绘出画面感：这是极具描绘性的一首作品，在平静的江面上泛着一叶小舟，两面是高高的青山，而“我”正急切地盼望回到岸边的家，看望许久未见的亲娘。演奏前要把自己置身于这样