中国近代社会史研究历程及走向.docVIP

中国近代社会史研究的历程及走向 　　[关键词]中国近代社会史，研究历程，走向 　　[中图分类号]C91―09　[文献标识码]B [文章编号]0457 　　 　　20世纪80年代开始，社会史内容进入了中国近代史研究领域。20多年来，社会史已经成为中国近代史研究中相对主流的研究方向，从一定意义上改塑了传统中国近代史研究的基本格局。因而，对于中国近代社会史研究历程的梳理与反思，有助于我们对于新时期中国近代史研究发展趋势的理解和把握。 　　 　　一、三个阶段 　　 　　社会史在中国的兴起当在1986年。其标志是1986年10月，由南开大学、天津人民出版社、《历史研究》编辑部等单位共同发起，在天津召开了第一届中国社会史研讨会。这次会议大致上可以看做是学术界有计划地恢复社会史研究活动的开始。会前，冯尔康、乔志强等教授在《光明日报》《百科知识》上先后发表了关于开展“社会史研究”的论文，可以说是投石问路。会后《历史研究》集中刊发了一组讨论“中国社会史研究对象和研究范围”的论文，并且还发表了《历史研究》评论员文章：《把历史的内容还给历史》。这在学术界引起了很大震动和反响。这标志着中国历史学研究理论和方法的新的转向。当时我们这批中国近代史学者是倡导和推动社会史研究的主要力量，是最早参与发起社会史研究的专业队伍，因此，中国近代社会史研究一开始就成为整个中国社会研究的基石。由此开始，中国近代社会史研究日渐兴盛繁荣，成为中国近现代史研究领域中最令人瞩目和最富于研究成果的方向。概括起来，二十余年的中国近代社会史研究可分为三个阶段： 　　1、学科复兴阶段(1986-1990年) 　　1986年10月第一届中国社会史学术讨论会召开，宣告了中国社会史学科的诞生。1988年10月，由南京大学、南开大学、《历史研究》编辑部等11家单位联合发起、在南京召开的第二届中国社会史研讨会，对社会史研究起到有力推动作用。此后，在各方面共同努力下，不间断地举行每两年一届的全国性研讨活动，使得社会史研究稳步扎实地持续发展，取得了令人欣喜的成就。 　　80年代后期以来，中国人民大学、中国社会科学院近代史研究所和历史研究所、南开大学、山西大学、南京大学等院所先后组织了一批社会史研究课题，或建立了研究室，不少高校开设了社会史课程。社会史学科开始获得学术界的基本认同而得以复兴。 　　1986年至1990年，天津人民出版社率先推出社会史丛书4种。1989年起浙江人民出版社与南京大学合作，前后历时7年，组织出版了中国社会史丛书全套20种。据粗略统计，仅1986年至1994年间出版的中国社会史图书就有120多种，同期发表论文700多篇，其中中国近代社会史240篇。 　　总体而言，在社会史复兴的第一阶段，其成就主要体现为对于“社会史学科对象及其研究范围”形成了相对的共识。1986年10月“中国社会史研讨会”的主题是围绕着社会史学科的基本问题展开：即“中国社会史的研究对象、范畴”，“社会史与其他学科的关系”，“开展社会史研究的意义以及若干属于社会史研究的范畴”等。这次会议将社会史定位成专门史或一个流派，在研究方法上提出要借鉴社会学、民俗学、人类学等学科的理论与方法，可以看作学术界有计划有组织地推动社会史研究活动的开始，对重建和复兴中国社会史研究工作意义重大。其后三次学术会议，虽然主题略有不同，但对社会史研究对象、社会史的学科特征和研究方法的关注仍很强烈。对这一问题的讨论持续到90年代初，它也构成了这一阶段中国近代社会史研究的主要课题。关于这一问题的基本成果可以概述为几点： 　　第一，认为社会史研究历史上人们社会生活的运动体系，亦即以人们的群体生活与生活方式为研究对象，以社会组织、社会结构、人口社会、社会生活方式、物质与精神生活习俗为研究范畴，揭示其在历史上的发展变化及其在历史进程中的地位和作用。 　　第二，认为社会史是一种整体的历史。因为真正能够反映一个过去了的时代全部面貌的应该是通史，而通史总是社会史。史学研究应当注意人们在生产中形成的，与一定生产力发展程度相适应的生产关系的总和。因而，由此延伸出来的以经济活动为基础的种种人际关系都应成为社会史研究的对象。 　　第三，认为社会史的专门研究领域是社会，即是不包含政治、经济、文化等在内的所有社会生活。此种观点认为，社会史的内容应当包括三个层次，即社会构成、社会生活、社会功能。近似的观点认为社会史的研究领域包括社会环境、社会构成、社会关系、社会意识、社会问题、社会变迁等方面。 　　第四，认为社会史不是一个特定的史学领域，而是一种新的视角，新的路径，亦即一种“自下而上”地研究历史的史学范式。 　　第五，认为社会史是以“人”为轴心的历史。它应当注意自觉地造就人，准确地把握人，真实地再现人，合理地批评人，强烈地感染人。还