临床护理路径在帕金森患者护理工作中作用分析.docVIP

临床护理路径在帕金森患者护理工作中的作用分析 　　摘要：目的 分析临床护理路径在帕金森患者护理工作中的作用，为护理工作人员提供正确的护理方向。方法 在2015年2月～2016年11月，选取在我院收治的40例帕金森患者临床资料作为研究对象，按照不同的护理方法分为实验组与对照组各20例。对照组应用常规护理方法，实验组在应用临床护理路径方法。结果 ①护理前，两组患者的日常生活能力评分比较无统计学意义（P0.05）；护理后 ，实验组患者的日常生活能力评分显著高于对照组（P0.05）；②实验组疾病知识掌握率远远高于对照组（P0.05）；③实验组患者总满意度评分显著高于对照组（P0.05）。结论 临床护理路径在帕金森患者护理工作中的作用价值高。 　　关键词：临床护理路径；帕金森患者；生活能力 　　中图分类号：R473.5 文献标识码：A 文章编号：1006-1959（2017）25-0145-02 　　帕金森在临床中的特点是慢性发展。帕金森患者降低了神经功能、日常生活自理能力以及运动功能等，因此严重影响了患者在生活各个方面的质量[1]。治疗此类疾病一般以药物为主，护理是辅助治疗手段，能够显著提高日常生活能力。临床护理路径是采用图表形式对患者提供相关照顾，使得护理和诊疗等能够有序进行，从而缩短患者平均住院时间，提高护理质量。笔者将根据相关工作经验，分析临床护理路径在帕金森患者护理工作中的作用，为护理工作人员提供正确的护理方向，现报道如下。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 　　所有入组患者均在知晓情况下参与本次实验研究且签署相关同意书， 排除精神疾病者、严重痴呆者、严重心肾功能障碍者。实验组中有14例男性患者、6例女性患者；该组患者的平均年龄（66.98±1.14）岁，平均体重（68.55±11.11）kg，平均病程时间（10.01±2.25）年；按照Hoehn Yahr 评定标准 对病情的严重程度进行划分：8例Ⅰ期、6例Ⅱ期、3例Ⅲ期、2例Ⅳ期、1例Ⅴ期。对照组中有13例男性患者、7例女性患者；该组患者的平均年龄（67.02±1.13）岁，平均体重（68.52±11.08）kg，平均病程时间（10.06±2.18）年；按照Hoehn Yahr 评定标准 对病情的严重程度进行划分：7例Ⅰ期、5例Ⅱ期、4例Ⅲ期、3例Ⅳ期、1例Ⅴ期。两组患者在一般资料比较无统计学意义，具有可比性（P0.05）。 　　1.2方法 　　1.2.1对照组 对照组应用常规护理方法，实施常规神经内科护理（根据帕金森患者的疾病特点，根据患者的生活自理能力以及存在的问题等制定个性化的护理措施）和提供帕金森病的药物治疗。 　　1.2.2实验组 实验组在应用临床护理路径方法，具体方法：在科室成立专门的路径小组，小组成员有：护士长、科主任、主观医生和 责任护士等；参照国内外疾病护理常规和相关标准，按照治疗过程整合出一个以帕金森患者为中心的临床护理路径，主要包括以下几个方面的内容：①入院指导；②检查；③基础护理；④饮食指导；⑤功能康复；⑥健康教育；⑦心理护理；⑧出院计划。实施方法为：护理工作人员应该严格按照临床路径程序，按照当日护理内容来观察患者的基本病情变化；与此同时依据患者在个体上的差异作出有效调整，在不同的治疗阶段对患者的病变情况进行分析，执行指定好的护理具体内容，分析病情的发展，实施相应的护理技术操作，根据不同治疗阶段向患者家属开展健康教育，认知执行每日工作内容；执行后护患共同签字确认，患者出院之后收回?字单。 　　1.3观察指标 　　分析两组患者护理前后日常生活能力评分、患者总满意度评分、疾病知识掌握率等参数指标。采取问卷调查向患者详细介绍量表的填写方法，完成之后立即收回。 　　1.4统计学方法 　　采用SPSS20.0统计学软件进行统计学分析，计量资料用（x±s）表示，组间差异、组内差异采用t检验，计数资料比较采用χ2检验，P0.05时为差异有统计学意义。 　　2结果 　　2.1两组患者护理前后日常生活能力评分比较 　　护理前，实验组患者的日常生活能力评分（52.66±20.14）分，对照组患者的日常生活能力评分（53.22±20.15）分，实验组与对照组两组患者的日常生活能力评分比较无统计学意义（P0.05）；护理后，实验组患者的日常生活能力评分（73.87±16.22）分，对照组患者的日常生活能力评分（65.95±17.74）分，实验组患者的日常生活能力评分显著高于对照组（P0.05）。 　　2.2两组患者疾病知识掌握率比较 　　实验组患者疾病知识掌握率为85.00%（17/20），对照组患者疾病知识掌握率为60.00%（12/20），实验组疾病知识掌握率远远高于对照组（P0.05）。 　　2.3两组患者总满意度评分比较