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中职生厌学的原因及对策分析 　　摘 要：我国的职业教育，特别是中等职业教育出现了诸如学生厌学，管理难度加大等问题。本文拟对造成中职生厌学的各种原因进行分析，寻根溯源，对症下药，从学生心理因素、文化课教育改革、专业课重视技能以及校园文化建设等方面，提出对应的扭转中职生厌学的方法对策。 　　关键词：中职生；厌学原因；对策 　　各类中职学校都存在着学生厌学的情况，学生厌学的表现形式较多，比如学生学习消极应付，不求上进；上课不专心，心不在焉，对学习没有心思；有的上课讲话，作业不认真完成，相互抄袭，或根本不做。几年下来，学生虚度光阴，知识和技能根本没学到多少，学无所得。同时，教师教无成就，打发时日。学生厌学、教师厌教之风弥漫校园。这种现象不仅严重影响教学质量，使学生难以成为符合社会需要的合格的职业技术人才，而且直接影响到学生的就业和学校今后的发展。因此，研究并解决中职生厌学问题成为摆在各中专学校面前的一个重大课题。 　　任何现象都是由一定的原因引起的，那么寻根溯源，造成中职生厌学的原因有哪些呢？ 　　1 引言 　　1.1 缺乏学习动机和学习兴趣 　　大多数学生虽然接受了九年制义务教育，但实际上根本没有达到初中毕业生的水准，其综合素质较差，学习文化课有一定的难度。也有的学生认为自己到职业学校是来学习专业的，文化课和专业是两码事，学不学无所谓，对文化课课程缺乏兴趣，上课不认真听讲