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从周末文化广场活动的开展谈和谐校园文化构建 　　校园文化是高校校园精神文明的重要组成部分，对学生的成长起着不可替代的作用。近年来，各高校共青团组织围绕校园文化建设开展了丰富多彩的活动并取得了显著的效果。和谐校园文化建设作为高校共青团工作的重要组成部分，为青年学生的自我教育、自我发展、自我完善提供了广阔的舞台。随着社会的发展。高校共青团必须从整体上创新校园文化建设的工作思路，立足团学工作的性质来定位团的职能，体现共青团工作的思想性、政治性、先进性，努力增强校园文化建设的针对性和有效性。 　　 　　一、开展周末文化广场活动的意义 　　 　　我们认为，高校校园文化的构建应该重在营造一种平等、合作、进取、奉献的浓郁氛围，以期陶冶学生的情操，构建学生的健康人格，全面提高学生的素质。高校的根本任务在于育人，在于培养自由、全面、和谐发展的人，而周末文化广场活动作为校园文化建设新的再生点，正是基于这一核心理念得以萌生和发展。所谓的周末文化广场活动，即利用周末在高校校内或社区广场开展的集思想、政治、科技、文化于一体的师生共同参与的第二课堂活动。多层次、多元化、多样性的周末文化广场活动不仅丰富了高校校园文化的建设形式，更重要的是它拥有和谐校园文化的特质，为大学生思想政治教育提供了新的有效途径，为大学生成长成才搭建了更加广阔的舞台。 　　进入20世纪90年代中后期，随着网络、卡拉OK厅、游戏厅的迅速铺开，大学生已不再满足于室内文娱活动及周末舞会，高校校园文化活动显，得十分尴尬。为破解这一难题，周口师范学院团委、学生处、党委宣传部等部门在全校做了大量的调研工作，经过理性分析认为，只有从形式、内容、外在环境等方面优化校园活动，才能提高大学生的参与热情。于是，我们在借鉴国内其他高校校园文化建设经验的基础上，从2001年9月开始，坚持每周至少搞一次大型的周末文化广场活动，至今，已开展了500多次。每年参加此项活动的演员、组织者和青年志愿者平均有4000余人次，参与者超过2.5万人次。可以说，这项活动极大地丰富了校内师生及社区居民的精神文化生活，激发了高校师生员工尤其是青年学子的主体意识和创造激情，为各级团学干部提供了大量的锻炼机会，为学生综合素质培养提供了广阔的实践舞台，为“全员育人、全方位育人、全过程育人”开辟了一个相对固定而又生动有效的第二课堂。一定的高校校园文化，为生活在其文化氛围内的大学生在评定自己的品质、行为和人格等方面提供了内在的尺度。 　　周口师院以推进周末文化广场活动为切入点，紧紧把握校内师生对校园文化建设蕴藏着的极大创造热情和能量，坚持研究社区环境，坚持优化活动本身，坚持加大实践力度，坚持打造文化品牌，让高校和谐校园文化的建设从策划走向实践，从理想变为现实。 　　 　　二、强化周末文化广场活动开展的创新意识 　　 　　很难想象一个缺乏亮点的文化活动能够吸引观众并长期开展下去。为了凸显周末文化广场的亮点，我们从三个方面着手去做。一是策划。周末文化广场活动的策划，一定要结合学校的办学特色和校内师生的兴奋点、关注点，集中师生们的智慧，从活动理念、活动架构、活动项目与形式上进行精心设计，以期达到“有看头、有听头、有想头”的效果。为此，我们结合当前的社会热点，有针对性地开展了一些活动。比如，校团委、学生会每年联合开展一次“校园十佳歌手大赛”，从校内海选到复赛、决赛，加大宣传力度，让更多的学生去关注大赛、关注选手、关注评选结果，以此带动广大学生参与校园文化活动的积极性和主动性。二是锤炼。我们善于在实践中扶持、打造精品节目或项目，如戏剧类、歌舞类、小品类、游戏类、学术类等，使每一场周末文化广场活动必有某类节目。在实践中，凡由各团总支承办的综合性周末文化广场活动，拿出的节目必是精品。三是坚持。校团委、学生会是学校周末文化广场活动的主要组织者、实施者，我们坚持每周开展一次大型周末文化广场活动，并能持之以恒，这本身就是亮点。我们敢于克服包括天气、场地、人手等各种困难，充分相信活动本身的魅力，充分相信团队的组织实力，坚持周周有策划、周周有主题和周周保质保量完成活动任务，打造出了凝聚师生、服务师生的校园文化活动品牌。 　　 　　三、凸显周末文化广场活动的教育功能 　　 　　周末文化广场活动作为大学生思想政治教育的新载体和大学生素质拓展的新平台，在创设高校和谐校园文化的使命中，应尽力发挥好两大优势功能。一是要突出大众化的情趣功能。传统的校园文化中经常出现定位不准的情况，要么出现曲高和寡、无人问津的冷场现象，要么为了一味迎合时尚而出现节目内容低级趣味的情况，热闹折腾之后却给参与者留下一片空白。而周末文化广场活动，必须将雅俗共赏这一大众性文化根基深深融入活动项目设置、栏目搭配和节目选择等各个环节，从参与者角度充分考虑高雅艺术与通俗文化的