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体育类高职高专院校人才培养模式的探索 　　【摘要】本文就新建体育类高职院校教育现状进行了分析，提出了人才培养模式的途径和方法；为解决体育类高职学院面临的同类问题，从学院的定位、办学的理念和人才培养的一些尝试中进行探讨，期望早日建立符合中国国情的体育类高职教育的运作机制。 　　【关键词】体育专业 职业教育 人才培养 　　【中图分类号】：G633.96 【文献标识码】：A 【文章编号】：1009-9646(2008)06-0000-00 　　 　　 广东体育职业技术学院是由原广东省体育运动学校在2003年升格新建的学院。学院附属竞技体校，有较大的业训规模，为省和国家培养体育后备人才。学院是广东省体育局所属单位，有较强的行业办学特色。学院成立后，对体育类高职高专院校人才的培养模式进行了积极的探索和实践，在学院定位、办学思路、体育专业的培养模式等方面逐步形成了自己的特色。 　　 　　1学院的定位与教学特色 　　 　　我院是以高职教育为主体，以培养竞技体育人才为特色，坚持以人为本，注重办学效益，精心打造高技能型体育人才，加强体育类成人教育培训，努力把我院办成广东特色、华南一流、全国知名的集高职教育、运动训练、体育科研、成教培训于一体的体育职业技术学院。 　　1.1 高职教学的特色 　　高职高专教育，是培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才，并从社会需要和