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初一学生学习适应性家庭影响因素探讨 　　摘 要 影响初一学生学习适应性的因素很多，家庭无疑在其中占了很重要的位置，家庭在塑造孩子成长的过程中起着至关重要的作用。家庭结构的不同、家庭背景的差异、家庭教育方式、家长的教育认知态度和家长素质的高低对初一学生的学习适应性影响很大。 　　关键词 初一学生 学习适应性 家庭因素 　　中图分类号：G444 文献标识码：A 　　1 家庭结构 　　是否拥有完整的家庭结构对中小学生的学业影响很大，健全的家庭会起到对学生学习的促进作用。反之，大的家庭变故，如离异，各种意外事故造成的家庭成员缺失，父母感情不和而经常吵闹、家庭暴力等，则会对学生的成长产生消极的影响。 　　2 家庭背景 　　家庭背景包括家庭的社会经济地位、家庭氛围、住宅环境等。中学阶段，学校教学条件大致相同，学生的个体学习无显著变异的状态下，家庭背景就对学生的学习成绩具有显著影响的作用。在调查中发现父母为外来务工人员和农民的学生需要更多的时间来适应初中生活。首先，父母都为外地务工人员，学校在和他们沟通时有语言交流困难；其次，小学义务教育阶段并没有像一般学生那样得到完善的教育，通常是跟随者父母的工作变动而转学，甚至要辍学在家；再次，一般进城务工人员文化水平较低，而且打工生活枯燥劳累，没有时间也没有精力来关心帮助自己孩子的学习。而文化程度相对高一点的父母，会比较关心孩子的学业成绩和