医学英语教学平台设计理念及RSS技术应用.docVIP

医学英语教学平台设计理念及RSS技术应用 　　[摘要]随着科技的发展，计算机网络技术在现代的英语教学发挥着越来越重要的作用。本文就医学英语网络平台的设计理念以及RSS技术的应用做进一步的探索，以期能提升医学英语教学的效果。 　　[关键词]医学英语；教学平台；RSS技术 　　[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）13-0123-02 　　doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2016.13.060 [本刊网址]http：∥ 　　前言 　　现代的外语教学中由于计算机网络技术的飞速发展，如博客、微课以及微信教学平台的发展，既外语教学带来了发展机遇，又给传统的外语教学带来了挑战。作为一名合格的外语教师尤其是高校外语教师，应该主动适应当前的社会发展，与时俱进的改变传统的教育模式，创造多模态的教学方式。只有这样才能充分调动学生学习英语的积极性，真正做到从“授之于鱼”到“授之于渔”的转变，实现从知识的讲授者的角色转变为学习知识的引导者。要实现这一转变提高英语教学的效率，就要求一线的英语教师能有效地将网络技术和英语知识相结合在一起，给学生创造一个真实的学习环境，在这个环境中学生能主动地去学习自己感兴趣的英语知识，如和自己专业相关的英语知识以及英语文学小说和英语跨文化知识等。本文作者认为要实现这一目标最有效的方法就是基于计算机网络技术建立一个一个英语学习平台，在这个平台当中学生可以学习到自己感兴趣的专业知识，并且可以通过此平台测试自己的专业知识水平，也可以通过学习平台了解当今社会发展的最新的动态，通过计算机RSS（Really Simple Syndication）技术订阅当今热点的英语新闻以及和各种英语考试的最新动态。 　　一、医学英语 　　医学英语顾名思义就是和医学相关的英语知识，医学英语中有大量的医学英语术语，其中大多数来自希腊语和拉丁语，其比例达到了百分之七十以上，而且这些专业术语长且复杂较难记忆。因此对于医学专业的学生来说医学英语的学习是一个大难题，并且很多医学类高等院校的公共英语课依旧采用的是和医学英语不相关的大众化的公英教材，导致医学类高等院校学生医学英语水平普遍较低。但是医学英语对于医学专业学生业务水平提高的重要性是毋庸置疑的，一方面随着全球化进程的不断加速，以及新的临床技术和新药物治疗法的不断涌现，医学信息以前所未有的速度更新着，要掌握这些世界前沿的医学信息第一手资料就必须掌握医学英语。另一方面我国国内医生的研究成果要走向世界也必须通过医学英语以论文的形式发表。针对当前医学英语学习的困境，本文认为开发医学英语学习平台或可以在一定程度上帮助医学生摆脱这一学习困境。 　　二、医学英语学习平台的设计 　　建构主义强调学生的主动性、社会性和情境性，建构主义认为教学不能简单强硬地从外部对学习者实施知识的填灌，而是应当引导学习者从原有的知识经验中生长新的知识经验。医学英语教学平台的构建则很好地体现了建构主义这一教学观，平台在医学英语的视听说读方面将会为学生营造一个真实的情景，有利于充分调动学生学习的主动性，也有利于教师由对学生知识填灌的实施者转变为引导学生从原有的知识经验学习新的知识经验，同时学生的医学英语知识的学习以及教师对学生所学的医学英语知识水的测试也体现了社会交际性也就是说学生所学的医学知识是和社会发展紧密联系的医学英语知识是与时俱进的而不是孤立的，学生学习的过程也是和社会交互的过程。医学英语学习平台分主要分为视频模块、听力模块、阅读模块、词汇模块、医学英语自测模块以及微课和英语等级考试模块等，具体设计的方案主要有如下几个原则： 　　第一，在平台学习内容上为学生营造一个真实的学习情境，让学生在真实的情境当中去学习医学英语相关知识，有助于提升学生对医学英语学习的兴趣和他们学习医学英语知识的动力，同时也有利于学生在真实的学习情境中去内化和掌握复杂的医学英语知识。如在视频模块当中主题为“Top Foods for Longevity”的视频中其配以生动的生活情境向我们介绍如何才是健康的饮食，并且在此过程当中让我们在不知不觉中接触了大量的医学英语知识，视频中有一段对白为Walnuts，flax and fatty fish like salmon and sardines.All these foods are high in Omega-3 fatty acids which are believed to help fight inflamma-tion.Make these foods a regular part of your diet to help boost yourheart health，brain health and over