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加强高校组织员队伍建设探索与实践 　　[摘要]文章结合辽宁科技大学实际，对加强高校组织员队伍建设的必要性、组织员工作职责、工作纪律、处理好五个方面的工作关系等进行了深入的探讨，提出了加强高校组织员队伍建设以及履行好组织员工作职责的意见。[关键词]高校组织员 队伍建设 工作职责 　　 　　组织员制度是我们党在革命、建设和改革时期一贯坚持的一项重要制度，对于保证发展党员工作、加强党员教育管理、推进基层党建工作发挥了重要作用。随着社会主义市场经济的深入发展和城镇化进程的加快，探索在高校建立和完善组织员制度，是基层党建工作面临的一个新课题，为此，我们进行了一些有益的探索与实践。?? 　　 　　一、加强高校组织员队伍建设的必要性?? 　　 　　我们党是在总结党的建设历史经验后，制定出了独具特色的组织员制度。早在党的“七大”召开之时，刘少奇同志就在“七大”修改党章的报告中明确提出：“要将发展党员的工作，委托给一些完全可靠的、在党的建设上有经验的、思想与作风都是纯正的工作人员去主持”。这里所说的工作人员就是组织员。为进一步完善这项制度，2004年7月，《中共中央组织部关于进一步作好新形势下发展党员工作的意见》（中办发［2004］19号）进一步明确指出：“基层党委可从实际出发，设置、聘任一定数量的专、兼职组织员，逐步建立一支素质优良、精干高效、专兼职结合的组织员队伍。”?? 　　高校肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任，同时，也承担着将一大批优秀大学生吸纳到党组织中来、壮大党的队伍的重任。近几年，伴随着高等教育的大众化，高校办学规模也迅速壮大，这势必加重了高校大学生的党建工作。仅就辽宁科技大学为例，经过学校几年来的健康快速发展，在校生人数已达16000余名。学校每年要发展学生党员800余名，在校生党员年均保持在1600名以上，有学生党支部100余个，且学生党员的质量亟待提高。做好发展学生党员工作，加强学生党员的教育和管理工作迫切需要一支过得硬、高素质的专职组织员队伍提供组织保证。因此，加强高等学校组织员队伍建设，有利于发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用，有利于加强学生党员的教育管理，有利于保证发展学生党员的质量。?? 　　 　　二、组织员充实了高校党建工作力量?? 　　 　　辽宁科技大学在党委组织部配备组织员2至3名，负责学校的干部队伍建设和基层党组织建设以及党员队伍建设；在学生规模达1000名以上的教学单位配备专职组织员1名，科级待遇；其它单位配备兼职组织员1名，一般由分党委组织委员兼任。学校对专职组织员采取公开选拔方式聘任，兼职组织员由所在单位党组织选派。三年来，学校共为21个分党委（党总支、直属党支部）配备专职组织员10人，兼职组织员11人；专职组织员平均年龄46岁，具有本科以上学历的占70%，充实了学校党建工作力量。?? 　　学校确定的组织员工作职责，其重点是全过程指导、监督和检查本单位各党支部发展党员工作，要把好“四关”，即发展党员年度计划关，入党积极分子的确定、发展党员及预备党员是否按期转正的审查关，发展党员工作的程序关，入党和预备党员转正材料的审查关。同时，要协助分党委书记做好党员的教育管理工作。?? 　　学校强调组织员要坚决贯彻执行中共中央关于“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针，发展党员时必须严格坚持党章规定标准，切实把保证新党员的质量放在第一位，要有利于逐步改善党员队伍的结构，全面提高党员队伍的素质和党的战斗力。对不具备党员条件和入党手续不完备的，不准提交分党委、党总支研究讨论。坚持原则，不循私情，不以权谋私，不搞不正之风；深入实际，调查研究，虚心听取党内外同志的意见，工作认真负责，不玩忽职守；遇到复杂问题，要及时汇报和请示，组织员不准擅自决定发展党员工作中的重大问题。?? 　　 　　三、组织员要处理好五个方面的工作关系?? 　　 　　组织员是高校党委为分党委配备的专职党务工作者，在分党委的领导下开展工作。同时，组织员的工作又与分党委组织委员、党支部、上级组织员之间存在着紧密的工作关系，处理好以下五个方面的关系是做好组织员工作的关键。?? 　　一是处理好与分党委的工作关系。分党委是党在学校的基层组织，是本单位的政治核心，参与本单位重要工作的决策，负责本单位党的建设、思想政治工作和群众工作，对本单位贯彻执行党和国家的方针政策及学校各项决定起保证监督作用。组织员应在分党委的领导下开展发展党员、党员教育管理、党务及上级组织委派的工作，在确定入党积极分子、发展党员工作中有建议权，分党委要认真听取组织员的意见。组织员在工作中要经常向分党委请示工作，沟通情况，汇报党支部及党员思想状况，取得分党委的支持，不能超出职权个人决定重大问题。?? 　　二是处理好与分党委组织委员的