论文：浅析体育教学中的“以学生为主体”的必要性.docVIP

论文题目：浅析体育教学中的 “以学生为主体”的必要性 作者：吴展宇 学科：体育 单位：广州市第七十中学 浅析体育教学中的“以学生为主体”的必要性 摘要：近几年来，在追求升学率的应试教育的导向下，各门文化课教学中都有学生厌学的问题，甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。一 些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感。本文主要浅析体育教学中“以学生为主体”的必要性。通过实践和探索，本人觉得激发和培养学生的兴趣，是教学得以成功的重要条件。兴趣是人们认识某种事物或爱好某种活动的意见倾向，是动机产生的重要主观原因。只有让学生产生兴趣了，他们才会自觉、自主的参与活动，以达到学习效果。而人的兴趣不是一生下来就有的，它是在需要的基础上，在生活实践过程中形成和发展起来的。以学习兴趣为基础培养学生自主学习体现体育教学中以“以学生为主体”，提高教学质量的可行性。 关键词： 体育教学 以生为本 兴趣培养 教学效果 前言 随着课程改革的深入发展，新体育课程的实施已不断地冲击着学校体育的发展，“以学生为主体”的教学理念被引入体育教学。我们的体育教学应该把学生的“主体性参与”，也就是以学生为主体作为体育课的基础性因子和达到目标的基本途径。国家和社会需要学生身强体壮，身体素质不断地到提高，学生也希望兴趣得到满足，体育学科要实现运动技术的发展与传承，因此，健身强