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大学生与同龄社会青年抑郁情绪比较研究 　　【摘要】 目的 了解大学生和同龄社会青年的抑郁情绪状况。方法 选用流行病学调查中心抑郁自评量表（CES-D），随机选取大学生和同龄社会青年共239人进行问卷调查。结果 调查群体中，大学生中肯定有抑郁的人数为28人，占总数的25.9%；社会青年中肯定有抑郁的人数为30人，占总数的22.9%。大学生与同龄社会青年抑郁情绪得分的差异无统计学意义。肯定有抑郁的群体中大学生和同龄社会青年的抑郁情绪得分差异显著（t＝2.12，P0.05）。结论 大学生的抑郁情绪比同龄社会青年严重。 　　【关键词】 大学生；社会青年；抑郁情绪；抑郁自评量表 　　大学生被称为“天之骄子”，他们在以往的求学过程中一直是被羡慕、被推崇、被偏爱的对象，长期以来形成了一种习以为常的优越感。但随着我国高教事业的发展，高校逐年扩招，这一群体迅速壮大起来，高校大学生面临着日益增强的竞争和压力，心理健康受到严重影响，大学生的心理健康问题广泛地受到关注。以往有关大学生心理问题的研究结果显示出，在检出率较高的问题里均包括抑郁，这表明抑郁已成为影响大学生心理健康的主要问题之一。抑郁是一种心境异常低落、不愉快的负性情绪状态，会给人们的日常工作和学习带来消极影响，对个体的心理调适具有阻碍作用［1］，长期处于抑郁状态可能导致心理障碍的发生。美国science杂志曾发表文章指出，抑郁是21世纪影响人类身心健康的主要危险因素，正常群体在日常生活中往往会有不同程度的抑郁感受和倾向，而且抑郁在正常人群中的发生率呈现不断增长的趋势［2］。一些研究也指出，抑郁在高校学生群体中也较常出现，且成为影响大学生学习的主要原因之一［3］。 　　本研究试图摘掉大学生的光环，把他们放回到同龄群体中去观察，结合着同龄群体的抑郁情绪状况来研究大学生的抑郁情绪，这样的研究结果可以使大学生对自身情况有一个感性的认识，更能触动他们的内心，激发他们的斗志。使他们能够珍惜自己优越条件，珍惜宝贵时间，找回应有的自信与乐观，以饱满的热情投入到学习当中，信心百倍地面对升学和就业。 　　 　　1 对象与方法 　　1.1 对象 采用随机抽样的方式选取被试。大学生108人（45.2%），与大学生同龄的社会青年131人（54.8%）；从性别来看，大学生群体中女生62人（37.0%），男生40（57.4?%），6人（5.6%）未填性别；社会青年群体中，女青年86人（65.6%），男青年45人（34.4%）。 　　1.2 测量工具 采用Radloff（1977）编制的流调中心抑郁自评量表（CES-D）的中文修订版［4］。该量表主要测量抑郁心境和体验，同其他抑郁问卷相比更适用于一般人群的抑郁评定。共包括20个项目，采用0～3分的4级评分，对最近一段时间出现的抑郁感受的频度进行评价，得分越高表明抑郁程度越高。总分19为肯定有抑郁症状［4］。 　　1.3 施测过程 共发放问卷252份，回收有效问卷239份，有效率为95.21%。问卷回收后将数据输入电脑，用统计软件SPSS11.0进行统计处理。 　　 　　2 结 果 　　2.1 大学生和同龄社会青年抑郁状况调查的一般结果 见表1。 　　 大学生与同龄社会青年抑郁 　　2.2 大学生与同龄社会青年的抑郁情绪总体比较 结果见表2。 　　表2显示出，从样本总体来看，大学生与同龄社会青年抑郁平均分略有差异，大学生高于社会青年，但两者之间的差异没有达到显著性水平。 　　2.3 肯定有抑郁的群体中大学生和同龄社会青年的抑郁情绪比较 结果见表3。 　　表3显示出，本次调查中，在肯定有抑郁的群体里，大学生的抑郁程度要显著的高于同龄社会青年。 　　 　　3 讨 论 　　从表１的数据中可以看出，被调查群体中，有23.8%的人肯定有抑郁，加上可能有抑郁的人数比率高达46.2% ，说明抑郁在大学生群体中普遍的存在。以往的研究也证明了这一点，杜邵云的相关研究中显示大学生抑郁症状流行率为42.96%［5］；骆宏、马剑虹报道275名大学生中有55.3%存在抑郁症状［6］。 　　结合表2和表3的研究结果，我们可以看出：虽然抑郁情绪在青年人群体中普遍存在，但相比较而言，与大学生同龄的社会青年中肯定有抑郁的百分率要比大学生中肯定有抑郁的百分率低，也就是说，与大学生同龄的社会青年要比大学生的抑郁情况好一些，精神面貌更乐观。本来在同龄群体中最占优势的大学生情况并不乐观，他们的抑郁程度甚至高于同龄社会青年。这与国家、社会、家庭所期许的或者说是人们认为理所应当的状况大相径庭。这可能是因为大学生对自身及社会期望值过高，增大了理想与现实的差距所致。 　　建议增加两个群体的联谊活动，一方面可以使大学生对自身情况有一个清醒认识，从感性层面上对自己的现状进行分析，从