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如何提高幼儿语言能力培养策略探讨 　　【摘 要】语言是人与人之间沟通的桥梁，在社会交往活动中，语言交流是不可缺少的一种形式。一个语言表达能力强、善于雄辩的人不光使自己信心百倍，也会令别人刮目相看。幼儿期正是孩子语言形成的时期，作为幼儿教师，必须重视孩子的语言运用能力的培养。如何提高幼儿的语言运用能力？ 　　【关键词】幼儿语言 教育 教育渗透 　　【中图分类号】G613.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0190-01 　　引导幼儿开展各种有目的、有计划的丰富多彩的语言活动。如定期举行儿歌朗诵会、讲故事比赛、语言教学游戏等，都对幼儿语言能力的培养具有促进作用。尤其像讲故事活动，不仅幼儿兴趣高，而且还能发展幼儿的创造性思维。故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，当教师充满感情，富有表情地讲述每个故事时，幼儿听得那么认真，当请他们讲述时，他们又会绘声绘色地表演。 　　一、促进幼儿语言领域能力的发展 　　幼儿创设宽松和谐的语言环境，因为它是幼儿学习与发展的基本前提，是调动幼儿有话敢说的内部动机和必要条件。有时，孩子想表达，而成人往往不愿意认真听，甚至无故打断孩子之间的谈话，这样做无疑剥夺了孩子交流的权利。因此成人在日常生活中应注意支持和引发幼儿表达的愿望，为他们提供畅所欲言的机会。此外，成人应尊重幼儿的心理特点和心理需要，选择适宜的谈话内容、方式