S省高等教育自学考试命题管理研究-教育管理专业论文.docxVIP

S省高等教育自学考试命题管理研究-教育管理专业论文.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
S省高等教育自学考试命题管理研究-教育管理专业论文

独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。 据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写 过的研究成果,也不包含为获得 (注:如没有其他需要特别声明的,本 栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做 的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名: 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国 家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权 学校 可 以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等 复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名: 导师签字: 签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月 日 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 PAGE PAGE 13 PAGE PAGE 10 S 省高等教育自学考试命题管理研究 目 录 中文摘要3 ABSTRACT 4 绪论5 一、选题背景5 二、研究现状综述6 三、研究方法………………………………………………………………………………………………7 第一部分 S 省高等教育自学考试命题管理模式现状分析及存在的问题 8 一、S 省自学考试命题工作管理的现状 8 (一)不断完善命题工作系统 8 (二)制订严密的命题工作程序 9 (三)实行命题教师培训制度 11 (四)推行主命题教师责任制 11 (五)实行保密责任制度 11 二、S 省自学考试命题管理工作中存在的问题 11 (一)自学考试命题队伍存在的问题 12 (二)省级课程考试大纲建设已不适应自学考试的要求 13 (三)自学考试命题安全保密工作存在的问题 14 第二部分 S 省高等教育自学考试命题管理工作中存在的问题成因分析 15 一、S 省自学考试命题队伍存在问题的成因分析 15 (一)教育行政部门对自学考试命题队伍建设不够重视 15 (二)命题队伍的自身意识不强 15 (三)高校教师自身地位、收入水平等提高,教学、科研任务加重 16 (四)激励约束机制不健全 17 (五)自学考试专业设置、专业课程、参考对象、命题周期发生了新变化 17 二、课程考试大纲建设没有引起足够重视 18 (一)旧观念阻碍了课程考试大纲的建设 18 (二)编制程序不严,造成大纲编写质量差 19 三、命题人员的保密意识淡薄 20 (一)命题人员对命题的安全保密工作认识不足 20 (二)命题会议场所、命题人员身份不够保密 20 第三部分 S 省高等教育自学考试命题管理工作中存在问题的解决对策 22 一、建立专兼职结合的命题委员会 22 (一)命题委员会的组成 22 (二)命题委员会的职责 23 (三)命题委员会的任务 23 二、加强命题教师队伍建设 23 (一)建立各专业命题教师数据库 23 (二)定期对各专业命题教师进行理论培训 23 (三)定期组织命题教师召开研讨会进行交流 24 三、实现经验命题向科学命题的转化 24 (一)命题委员会专家研制命题标准和要求 24 (二)命题教师根据标准和要求命题 25 (三)由专家对试题或试卷进行效度、信度和难度的检验 25 四、规范命题工作的管理 25 (一)规范试卷格式、题量、试卷的管理 25 (二)规范组织命题方式的管理 26 (三)规范时间要求和保密工作的管理 26 结束语27 注释………………………………………………………………………..……………………………………28 主要参考文献30 攻读学位期间发表的学术论著 32 致谢33 中文摘要 高等教育自学考试是对自学考试者进行的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学 和国家考试相结合的高等教育形式,是国家高等教育制度的组成部分。命题工作是自学考 试的核心环节,是体现和反映自学考试培养目标和考试标准的重要工作,命题的质量决定 着自学考试的考试质量。做好命题工作是确保自学考试质量的基础,具有十分重要的意义。 本文第一部分为绪论部分。阐述了研究的现状:S 省自学考试命题管理缺乏理论研究, 理论研究明显落后于实践发展水平;研究的目的、意义:通过研究,指出解决问题的对策、 建议,达到改进 S 省自学考试命题管理工作的目的。研究方法:采用了历史文献法、比较 法(与普通高考命题管理工作的比较)、观察法等。第二部分:S 省自学考试命题管理工作 的现状分析,提出命题管理工作中存在的问题。主要表现在三个方面:1、命题队伍建设 的问题;2、省考大纲建设的问题;3、安全保密方面的问题。第三部分:对

您可能关注的文档

文档评论(0)

peili2018 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档