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对提高农民体育素养思考 　　【摘要】在解读体育素养内涵的基础上，对农民的体育素养现状进行了分析，并提出了相应对策，为提高农民体育素养，促进农村体育发展和社会主义新农村建设提供参考。 　　【关键词】农民；体育素养；体育锻炼 　　 　　改革开放30年以来，我国的体育事业取得了巨大的进步与发展，竞技体育和学校体育都取得了快速、稳定的发展，虽然群众体育随着社会的发展和全民健身活动开展的逐步深入，也取得了一定进步，但农村体育的发展仍然比较薄弱。针对农村体育发展水平较低的现状，究其原因是多方面的，除去制约农村体育发展的客观因素外，农民体育素养的缺失，是影响农村体育发展的主要原因。本文将就体育素养的内涵和如何提高农民的体育素养进行分析，提出自己的观点，以推动农村体育的发展，促进社会主义新农村建设。 　　1.体育素养的概念及构成 　　1.1体育素养的概念 　　体育素养是指一个人在先天遗传因素的基础上，通过后天环境和体育教育的影响而产生的，包括健康意识、体育知识、体育技能、身体素质、体育行为等多方面要素的综合体育素质与修养。体育素养是引导人们正确认识体育，指导人们参与体育活动的基础，体育素养的高低决定着一个人对待体育的态度与行为，也直接关系着体育锻炼的效果。 　　1.2健康意识 　　健康意识包括积极参加各种体育活动的兴趣与爱好，并能通过多种多样的体育活动，确立适合自己的锻炼项目，形成坚持自觉锻炼的习惯和终身体育的意识。 　　1.3体育知识 　　体育知识包括生理卫生知识、体育锻炼知识、体育人文知识三个方面。具体的说就是初步了解人体身心发展的规律及基本生理常识；了解体育活动对人体生理、心理健康的作用；能够科学地、有计划地安排体育锻炼；了解和掌握相关体育人文知识；具备对重大体育赛事的欣赏能力和初步评价能力；对重大的体育政策和事件有所了解；懂得体育的功能和价值。 　　1.4体育技能 　　体育技能包括锻炼技能和锻炼的评价技能。要求在学会多种基本运动技能的基础上，熟练掌握两种以上健身运动的基本方法和技能；掌握常见的运动损伤的处理方法和预防原则；根据自己身体条件，开出适合自己的运动处方，能科学地进行体育锻炼，提高锻炼的效果。 　　1.5身体素质 　　身体素质包括健康素质与运动素质。健康素质是运动素质的基础，所谓的健康素质就是具有健康的生理、心理及社会适应的身体状态，在此基础上，不断提高自身的速度、耐力、力量、弹跳及协调性等身体素质，提升运动能力，使自己具有能够适应多种体育运动的能力。 　　1.6体育行为 　　体育行为是人类有目的、有意识地利用各种方法和手段，为满足某种体育需求而进行的活动。它是以一个比较宽泛的概念，即凡是与体育发生联系的行为活动都可称之为体育行为，它既包括运动行为，也包括体育组织、管理、宣传、教学、消费、观赏等方面的行为活动。体育行为的产生和发展，既受行为者内在生理、心理条件所制约，又受到外界环境的影响，表现出多方面的特征。养成积极的体育行为方式，是现在社会良好生活习惯的具体表现。 　　2.农民体育素养现状 　　长期以来，农民生活在相对封闭、落后的乡村环境中，受外界因素影响较小，形成了相对稳定的生活模式和心理定式，相当一部分人错误地认为“身体没病就是健康”和“体力劳动者不需要体育锻炼”。据柳若松等我国西北地区农民的调查发现，有40.2%的人认为没必要锻炼身体，32.7%的人认同体力劳动能代替体育锻炼，37%的人认为体育锻炼影响生产劳动[1]。由于农民主客观条件的限制，对健康概念的理解比较片面，不能正确认识体育的功能与价值，导致了农民体育意识的薄弱。 　　据有关资料统计，我国92%的文盲、半文盲生活在农村。由于农民接受正规教育时间短，受教育程度低下，直接导致了农民体育知识的贫乏，缺少体育技能。对农民的体育知识笔者曾在生活的农村做过一次调查，发现近60%的农民不知道运动量为何物，只能以累或不累为标准评价体育锻炼；近50%的农民不知道如何处理踝关节扭伤这一类的常见损伤事故；1/3的农民没接触过篮球这一项目。另外，农村的体育活动场所多在庭院、路边和田野，活动项目以技术要求简单、投资少的项目为主，65%的农民以跑步为健身项目，也说明农民缺少锻炼身体的技能。 　　根据2005年河北省国民体质监测公报数据，城镇人群的体力和非体力劳动者评定等级差别不大，但均好于乡村人群，不合格率比乡村低5.7%，良好率高出2.4%，城镇非体力和体力劳动人群优秀率分别高出乡村5.9%和3.3%，事实上，城镇人群体质水平高于乡村[2]。另外，部分地区的农民仍是癌症、心血管疾病和各种传染病的高发人群，一些早期在农村发病率低的富贵病，如高血压、糖尿病、肥胖症等，到现在与城镇发病率非常接近，总之由于农村艰苦的生活环境和落后的医疗条件，农民缺