对灵敏电流计特性研究实验教学探索.docVIP

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对灵敏电流计特性研究实验教学探索

对灵敏电流计特性研究实验教学探索   摘 要:灵敏电流计是一种磁电式电流计,它的灵敏度特别高,可以用来检测闭合回路中的微弱电流(10-6~10-10A)或微弱电压(10-3~10-6V)。利用其自己高灵敏度的特点,在光电流检测,平衡电桥,电位差计等实验中,被广泛使用,但是针对《灵敏电流计特性研究》实验过程中存在的疑难点,从灵敏电流计的结构特点出发,补充强调了电流计为什么比普通的电流计更加精确,它的优点主要体现在哪里,灵敏电流计的三个特性对完成整个实验的意义。从电路出发,说明如何控制线圈的运动状态。最后,为了让学生正确使用电流计,介绍灵敏电流计的分流器结构。   关键词:灵敏电流计 临界电阻 分流器   中国分类号:O441 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2011)11(a)-0176-02   灵敏电流计特性研究是大学物理实验的基础实验之一,是电磁学理论知识通过实验观察的一个非常经典的实验,通过这个实验,使学生能够增加对大学物理的学习兴趣。但是学生在完成这个实验的过程中,经常会遇到困难,例如,实验效果不明显,对实验原理的有些部分不理解,实验中容易损坏仪器等。鉴于以上原因,我们从灵敏电流计实验的教学方法和实验内容安排出发,以达到更好的教学效果和培养学生的实验兴趣为目的,针对实验中出现的具体问题,从以下四个方面对灵敏电流计实验进行教学探索。      1 从灵敏电流计的结构出发,使学生形象深入的理解为什么它是一种高灵敏度的磁电式仪表   灵敏电流计的基本部分有永久磁铁、圆柱形软铁芯和矩形线圈,这些部分都和普通的磁电式电流计差不多,但是为了提高灵敏度,除了线圈的绕线较细,圈数较多外,它灵敏度的提高主要体现在两个方面:首先是线圈不是靠轴和轴承支撑起来,而是用一根金属细丝将线圈悬挂起来,线圈能够以悬丝为轴自由转动,也就是避免了转轴和轴承带来的摩擦力。其次当线圈中通有电流的时候,线圈在磁场中受磁力矩L磁,发生了一定的偏转,这时,悬丝被扭转。由于弹性,悬丝就会产生一个反向的扭转力矩L弹,使线圈在一定的偏转角度下平衡。这个偏转角度反映了待测电流的大小[1]。在普通的电流计中,偏转角度是通过固定在线圈上的指针在刻度盘上指示出来的,而在灵敏电流计中悬丝上镶嵌有小反射镜,将一束光投射到小反射镜上,从反射光束的偏向可以测出线圈的偏转角度。在这里,这束光束实际上就是一个无重量的指针。通过这样一套光学放大系统,相当于大大加长了指针的长度。      2 讲述灵敏电流计的特性   灵敏电流计的特性研究主要包括电流常数K,内阻Rg,外临界电阻RW。对于电流常数首先应该让学生知道定量测量电流的时候为什么要测量电流常数,它的物理意义是什么。灵敏电流计的电流常数,是由灵敏电流计本身所决定的一个常数,表示光指针每偏转单位长度,所需要的电流,单位是A/div。因此测定电流常数才能知道每一个最小的分度代表多少电流,这样就可以通过光指针偏转多少个分度值来确定通过灵敏电流计的电流值。对于电表来说,内阻本身就是一个重要的特征,所以内阻也是灵敏电流计的重要特征之一,内阻的准确与否直接关系到灵敏电流计的精确度,所以内阻也是我们这个实验要精确测量的量值之一。另外通过大学物理电磁学部分的学习,我们知道电磁感应现象是一个暂态效应,即感应电动势是在运动和变化过程中产生的,也就是说运动和变化一旦停止,那么回路中所产生的感应电动势就会消失,即感应电流就不存在了。所以要向学生讲清楚线圈运动过程中所受到的三个力矩,这个地方讲清楚了,那么接下来的问题就容易多了。如何使外电路改变的时候,光指针能够很快的停留在新的平衡位置,这就需要控制外电路的阻值,在实验中要求在尽可能短的时间内使线圈达到稳定偏转角,这就要求线圈最好工作在临界阻尼状态,即测量出电路的外临界阻值。外临界阻值是灵敏电流计的又一个特性之一。      3 实验中如何控制灵敏电流计光标的运动状态   在这个实验中,对于如何控制灵敏电流计光标的运动状态有很多的大学物理实验书中都只给出了结果,就是需要控制哪个电阻箱,最终达到一个什么样的状态。但是大部分都没有给出为什么要这样做,这样做的原因是什么。如果把这一点给学生讲清楚,那么他们对这部分的实验思路就比较清楚,理解起来就不会很困难。   由电磁感应定律可知,闭合线圈在磁场中转动时,因切割磁力线而产生感应电动势和感应电流,这个感应电流也受磁场作用,即线圈受到一个阻碍线圈转动的电磁阻尼力矩M作用。M与闭合回路的总电阻(电流计内阻Rg和外电阻RW组成)成反比。M∝1/(Rg+Rw)通过改变RW的大小来控制电磁阻尼力矩M的大小,M不同则线圈的运动状态不同。   当RW较大时,M较小,线圈做振幅逐渐减小的衰减震荡,属欠阻尼状态。当RW较小时,M较大,线圈缓慢趋

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