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山区东乡族小学生辍学问题调查与思考 　　本文通过对较典型的东乡族自治县北岭乡小学教育中存在的辍学问题调查分析，认为山区东乡族小学生辍学问题突出的原因除经济因素之外，现行学校教育制度与当地民族传统文化教育相互调适不够、学校教育制度在当地的不完善也是不容忽视的重要因素。增强对学校教育与当地民族传统文化教育相互的调适，对解决相关现实问题有所裨益。 　　关键词：东乡族 小学生辍学 学校教育 民族传统文化 　　作者张利洁，女，兰州大学西北少数民族研究中心博士生；王希隆，兰州大学西北少数民族研究中心教授。地址：兰州市，邮编730030。 　　 　　东乡族主要分布在甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县，全民信仰伊斯兰教。在东乡族自治县的25个乡镇中除了河滩、达板、唐汪等少数几个川（塬）区乡之外，其余的全部为山区乡。目前，东乡族基础教育的发展水平相对而言仍然比较落后，山区乡更是如此。学者们对东乡族教育问题做过多方探讨，关于东乡族教育的研究著述包括：马国忠：《东乡族自治县教育事业现状及采取若干特殊措施的设想》，《甘肃民族研究》1984年第3―4期；刘晓琴：《普及东乡族初等教育几个问题的探讨》，《甘肃民族研究》1984年第3―4期；《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》甘肃省编辑组编：《裕固族东乡族保安族社会历史调查》，甘肃民族出版社1987年版；李吉和：《东乡县民族教育发展现状及对策研究》，《甘肃民族研究》2000年第3期；张昌言、康尔圭：《东乡族自治县“两基”情况调查》，《甘肃教育》1996年第3期；常青、尹伟先：《东乡族自治县教育发展情况的调查与思考》，《甘肃民族研究》1997年第2期；董仁忠、徐继存：《东乡族自治县地方课程目标初探》，《民族教育研究》2001年第4期；李定仁、董仁忠：《东乡族小学课程资源开发与利用的调查研究》，《西北师大学报》2003年第1期；妥进荣主编：《东乡族经济社会发展研究》，甘肃人民出版社2000年版；马玉倩：《关注东乡族民族教育》，《甘肃教育》2002年第11期；李定仁、伏安权：《东乡族小学生汉语文学习困难调查研究》，《西北师大学报》2002年第3期；何晓雷、王嘉毅：《东乡族女童学习困难及其失辍学》，《西北民族研究》2004年第1期；满珂、马红艳：《东乡族女童教育现状及对策思考》，《西北民族研究》2004年第1期。其中对于东乡族小学生辍学问题进行专门研究的是何晓雷和王嘉毅，但他们关注的重点是女童的辍学问题。参见何晓雷、王嘉毅：《东乡族女童学习困难及其失辍学》，《西北民族研究》2004年第1期。其他关于东乡族教育的研究对于辍学问题还没有进行较专门的深入探讨，仅有一些经济因素方面的涉及。经过2004年4月―2005年6月对当地具有代表性的东乡族自治县山区乡北岭乡的田野调查，笔者发现这里小学生的辍学率很高，同时认为造成高辍学率的原因还应当做进一步的探析。 　　 　　一、辍学现状及分析 　　 　　北岭乡共有5所小学，截至2005年4月，除巴苏池小学外，其余四所已全部升为五年制小学。该乡没有中学，学生小学毕业后若要升入初中，就要到邻乡或县城去学习。 　　1．辍学率很高，学生人数总体上从低年级到高年级呈金字塔形分布。具体情况见下表。 　　表1北岭乡小学生基本情况统计表 　　 　　表1为北岭乡连续三个学期的学生人数。可以看出：（1）辍学率很高。通过表中数据，可以计算出该校每学期平均辍学率高达20%。至于2004-2005学年一年级人数在第二学期中的上升情况是有政策原因的，本文将另做分析。（2）学生人数从低年级到高年级呈明显的金字塔形分布。具体表现为：一年级学生占全乡小学生总人数的41.4%，二年级学生占24.1%，三年级学生占18.2%，四年级学生占??10.1%??，五年级学生仅占6.1%。这说明，在当地，高辍学率导致小学毕业生非常少。 　　2．从低年级开始就大量辍学。我们发现，北岭乡的学生辍学率在小学低年级尤其突出，虽然这一阶段的学生数相对多于高年级的人数，但辍学率是非常高的，有相当一部分孩子只读了一年书就辍学了。 2004年4月，我们选取北岭小学五年级学生的班级（五年级只有一个班），考察其人数从一年级开始的变化情况，以此反映当地的辍学情况。该班在册学生14人。据调查，该班上一年级时45人；二年级时23人；三年级时20人；四年级时18人。从一年级入学时的45人到五年级时的14人，辍学比例高达69%,年平均辍学率17.2%；该班从一年级升入二年级后辍学率为49%，远远高于其小学阶段的平均辍学率。这一现象在北岭乡具有普遍性。 　　3．女童辍学问题严重。具体情况见表2。 　　表2北岭乡女童上学基本情况统计表 　　 　　根据上表可以看出：女生的辍学情况非常严重。尤其是一年级，2004年4月时全乡一年